[Lungo-Koehn]: مساء الخير، سنبدأ. سيتم عقد الاجتماع العادي التاسع عشر للجنة مدرسة ميدفورد. الليلة هي 2 ديسمبر 2024. ستكون الجلسة التنفيذية في الساعة 515. اللقاء العادي الساعة 6 مساءا يرجى العلم أنه سيكون هناك اجتماع للجنة مدرسة ميدفورد سيُعقد في غرف هوارد ألدن التذكارية، وقاعة مدينة ميدفورد، ومن خلال المشاركة عن بعد. يتم الآن تسجيل هذا الاجتماع. يمكنك المشاهدة من خلال Medford Community Media على قناة الكابل المحلية الخاصة بك، Comcast Channel 9 أو 8 أو 22. وفيريزون 43 أو 45 أو 47. يمكن للمشاركين تسجيل الدخول أو الاتصال باستخدام رابط Zoom التالي. معرف الاجتماع هو 955-4118-4223. سأتصل باللفة. العضو رينفيلد.
[Reinfeld]: حاضر.
[Lungo-Koehn]: العضو روسو. في طريقه. في طريقه. عضو أولاباد.
[Olapade]: حاضر.
[Lungo-Koehn]: عضو انتوبا. العضو جراهام؟
[Graham]: هنا.
[Lungo-Koehn]: عضو برانلي؟
[Branley]: حاضر.
[Lungo-Koehn]: ستة حاضرين وواحد في الطريق إذا جاز لنا جميعاً أن ننهض لتحية العلم.
[SPEAKER_05]: إنني أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة الأمريكية، وللجمهورية التي تمثلها، أمة واحدة تحت رعاية الله، غير قابلة للتقسيم، تتمتع بالحرية والعدالة للجميع.
[Lungo-Koehn]: لدينا جلسة تنفيذية، اقتراح بالدخول في جلسة تنفيذية وفقًا للقوانين العامة 30أ، القسم 21أ3. ستجتمع لجنة مدرسة ميدفورد لمناقشة الإستراتيجية فيما يتعلق بالتقاضي، وجلسة تنفيذية وفقًا للفصل 30 أ، القسم 21-2، لإجراء الإستراتيجية تحضيرًا مع الموظفين غير النقابيين أو مفاوضات العقود مع الموظفين غير النقابيين، المشرف على المدارس لدينا. وسوف تجتمع لجنة مدرسة ميدفورد علنًا الجلسة مباشرة بعد اختتام جلسته التنفيذية في حوالي الساعة 6 مساءً. هل هناك اقتراح لدخول الجلسة التنفيذية؟ العضو برانلي معار من العضو أولاباد. سأتصل باللفة. عضو رينفيلد؟ نعم. عضو أولاباد؟ نعم. عضو روسو؟ في طريقه. العضو روسو، اقتراح لدخول الجلسة التنفيذية. نعم نعم. عضو تابا؟ نعم. العضو جراهام؟ نعم. عضو برانلي؟ نعم. نفسي، نعم. 70 إيجابيا، صفر سلبيا. سننتقل إلى الجلسة التنفيذية في الغرفة 207. وليس هناك حرارة، أعتذر. لا حرارة في 207؟ لا ينبغي أن يكون هناك. هل هناك اقتراح بتعليق القواعد؟ اقتراح بتعليق القواعد لاتخاذ قرار فريق التجديف لدينا من قبل الأعضاء الورقة 6-2، معطلة. كل هؤلاء مؤيدون؟ نعم. كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة. مساء الخير وشكرا لصبر الجميع. آسف لقد تأخرنا بعض الشيء. الرقم الثاني هو الاعتراف بفريق التجديف في مدرسة ميدفورد الثانوية. لدينا السيدة. راشيل بيري، مدير الصحة وPE لدينا، السيد فرانك أوليري، والسيدة. سوزان كامبل، الرؤساء المشاركون لـ Medford Rowing والطلاب. شكرًا لك. آنسة. بيري.
[Perry]: مساء الخير المشرف إدوارد فينسون وأعضاء لجنة المدرسة. يشرفني أن أشيد بأحد أقوى الفرق العاملة في قسمنا الرياضي. يعمل طاقمنا الرياضي بلا كلل داخل وخارج الماء يومًا بعد يوم لمدة موسمين كل عام، ويعملون معًا للتحسين كفريق واحد وتحقيق أهدافهم. في أيام سباقات القوارب، غالبًا ما يستقلون الحافلات في الساعة الخامسة صباحًا. لضرب الطريق، والعودة في وقت متأخر بعد الظهر إلى وقت مبكر من المساء. إن الالتزام والتفاني الذي أبداه كل من هؤلاء الرياضيين أمر رائع حقا. سأطلب من المدرب Starbrose أن يأتي ويعطيك المزيد من المعلومات حول أبرز الأحداث في موسمهم.
[Starbrose]: شكرا لكم أيها المشرف وأعضاء المجلس. أم، فريق الطاقم يجمع بين كل من الأولاد والبنات. وهؤلاء الأطفال هم الأطفال الأكثر جدية في العمل الذين رأيتهم منذ وقت طويل. إنهم مكرسون للغاية. إنهم يعملون بجد. ونحن لا نقوم فقط بالرمي الكاسح، بل نقوم أيضًا بالتجديف. وقد ركزنا نوعًا ما هذا العام أكثر على التجديف وقد أتى ذلك بثمارنا من خلال تحقيق كأس الفريق في بطولة الولاية. ونأمل أن نتمكن من الحصول على الربيع أيضًا ولكن. الأطفال متفانون حقًا، ويعملون بجد، ولا أستطيع أن أقول ما يكفي لهم، سواء كان فريق الأولاد، أو فرق الفتيات، أو فرق المبتدئين، فهم جميعًا يعملون معًا، وكل واحد يدفع الآخر. قاربي الكبير في العام الماضي، قمنا بتخريج 10 من كبار السن في العام الماضي. كان قاربي الثاني هو الذي كان يدفعهم طوال الموسم، وهو ما أصبح أعني، قاربنا الثالث، الذي كان يدفعهم على طول الطريق، والذي قفز على طول الطريق ليكون القارب الأول هذا العام. لذلك، أمامنا بعض السنوات الجيدة حقًا مع مجموعة من الأطفال حقًا. وأود أن أقدم أحد القادة للتحدث، جيمس كلوغيش.
[Klugisch]: مساء الخير. أنا جيمس كلوغيش. أنا طالبة في مدرسة ميدفورد الثانوية، وأنا قائد فريق ميدفورد للتجديف. نعم هذه الكأس يقول الفريق، كما تعلمون، هناك الكثير، لدينا كل هذه الميداليات. يمكنك أن ترى أن مجموعة منا يرتدون. هذه من أجل قاربك، لكن هذا يتعلق بالفريق. وهذا الفريق هو السبب وراء حصولنا على هذه الكأس. أعني أن كل شخص هنا عمل حقًا من أجل ذلك طوال الموسم. مرة أخرى، ضغطنا على أنفسنا، كما تعلمون، فقط لتحقيق ذلك. وهذه هي المرة الأولى التي فزنا بها في تاريخ الفريق، ولكن على الرغم من أنه من الناحية الفنية، نعم، علينا إعادتها في الخريف المقبل، إلا أنني لا أخطط للتخلي عن هذا الأمر في أي وقت قريب. لذلك سوف نستمر. شكراً جزيلاً.
[Lungo-Koehn]: شكرًا لك، سأسلم الأمر إلى الدكتور إدوارد فنسنت ليعطيك الاستشهادات. تهانينا مرة أخرى.
[Edouard-Vincent]: نعم، مبروك عليك العمل الجيد. أنا فخور جدا بك. هذه الكأس ثقيلة جدًا. لذلك سأبدأ بتقدير فريق الفتيات. وإذا لم يكن الشخص هنا، فسوف نضعه جانبًا. لذلك لدي ليلى ألبرتو. أبيجيل تشارلتون. سابينا لي.
[SPEAKER_07]: شكرًا لك. شكرًا لك.
[Edouard-Vincent]: ميغان ماتاريسي. كايتلين ماتاراتزو. جيانا بوريفوري. وسارة يوسف . مبروك للفتيات. والآن سأبدأ مع فريق الأولاد لدينا. دانييل ألبيرتي داندرادي.
[Lungo-Koehn]: ليس هنا، حسنا.
[Edouard-Vincent]: أوين بارزاك كرول. أمنية بنعليا. أليكس بريس. روبرت كيرنز. سكوت كامبل. ميسون شارون. جيمس كلوغيش. آدي كروز. راؤول جونزاليس الرابع. هنري جريجور. بنسون هارجريفز. تشارلز لاريدو. ديكستر ماكنتاير. نيكولاس ماثيو. أم هاريسون. بيتر بلاير. إيوان ريس. سانتانا روز راسل.
[Lungo-Koehn]: تهانينا.
[Edouard-Vincent]: تهانينا. آدم سايرز.
[Lungo-Koehn]: تهانينا.
[Edouard-Vincent]: ماثيو ستريكر. باتريك والدن. وأخيرًا وليس آخرًا، جادين وو. هل يمكننا أن نوجه جولة أخرى من التصفيق لرياضيينا الرائعين؟ وهل يمكننا أن نجعل الرياضيين يأتون إلى الدائرة الداخلية مع كأسك؟ حتى نتمكن من التقاط صورة، صورة جماعية. في كلتا الحالتين، نعم، في أي من الجانبين. نعم، نعم، إنه مفتوح، في كلتا الحالتين.
[Van der Kloot]: هيا، هذا جيد. هيا، هيا.
[Lungo-Koehn]: هل يمكن أن يأتي المدربون أيضًا، من فضلكم؟ عضو انتوبا.
[Intoppa]: إذا كان بإمكاني أن أقول سريعًا قبل أن يغادر الجميع، فلدي تاريخ طويل مع ميدفورد للتجديف. لقد كنت في الواقع عضوًا في أحد فرق التجديف بالمدرسة المتوسطة الافتتاحية. لذلك تعلمت في الواقع كيفية التجديف قبل الكنس وذهبت إلى الفريق في الصف السابع والصف الثامن في مدرسة أندروز ثم كل السنوات الأربع في المدرسة الثانوية. لا أتذكر الوقت الذي تدخلنا فيه بهذا الحجم الكبير. بادئ ذي بدء، خلال موسم الخريف، أهنئك على قدرتك على القيام بذلك في موسم الخريف، حيث تقوم بتحريك تلك الأميال الثلاثة حتى البداية ثم الأميال الثلاثة طوال طريق العودة ولا تزال قادرًا على المضي قدمًا. هذا جنون تماما. لكنني كنت فخورًا للغاية ومُعجبًا جدًا برؤية هذا من خلاله كما تعلمون، الوقت الذي أمضيته كمجدف، والوقت الذي قضيته كربابة على هذا الارتفاع، كان أمرًا مجنونًا. حسنًا، ولكن أيضًا وقتي كمدرب أثناء الوباء. وبعد ذلك الآن، كما لو أن الوقت المفضل لدي في العام سيأتي وأحصل على كأس مارشال، كأس العمدة. أم، وأنا فخور جدًا بكم جميعًا، فقط استمروا في فعل ما تفعلونه وشاهدوا هذا. لم أفكر في ذلك حتى. لذلك كنت أجلس هنا، هذا الإنجاز الكبير في فصل الخريف، فقط استمر في فعل ما تفعله. أنا سعيد جدًا برؤية الفريق لا يزال قويًا، حتى خلال الوباء، والآن بعد أن وصلنا إلى ما نحن فيه الآن. لذلك فقط تهانينا واستمر في فعل ما تفعله. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: عضو أولاباد.
[Olapade]: حسنًا، ها نحن ذا. شكرا جزيلا لكم. أريد أيضًا أن أقول كعضو سابق في فريق بيدفورد للتجديف، كما تعلمون، كنت أيضًا مجدفًا في المدرسة الإعدادية عندما تعلمت وذهبت إلى المدرسة الثانوية، تم انتخابي كقائد في سنتي الأخيرة. وبالنسبة لي، لم يكن ذلك مجرد تجربة في القيادة، بل كان أيضًا بمثابة شهادة على ما يفعله هذا الفريق وتأثير جهد الفريق الحقيقي. تمكنت من الاستمرار في الكلية. وحتى الآن ما زلت أجدف الآن في نادي القوارب هنا في بوسطن. وأنا هنا لأخبركم أن هذا النوع من البرامج، ليس فقط كفريق، ولكن كأفراد، تتعلمون الكثير. أنا فخور جدًا بكم جميعًا لأنكم قادرون على القيام بهذا العمل والاستمرار فيه. أعتقد أن حلم ما يعنيه أن تكون مجدفًا. لذلك تهانينا لكم جميعا.
[Lungo-Koehn]: تأكد من الحفاظ على لياقتك هذا الشتاء، حتى خلال العطلات، لدينا سباق كأس العمدة في الربيع، وسوف تحضره معك. أنا أعلم أنه. لذا تهانينا مرة أخرى. مدرب عمل عظيم. هل هناك اقتراح بالعودة إلى النظام العادي؟ بقلم العضو رينفيلد، ويؤيده العضو جراهام. كل هؤلاء مؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ لدينا رقم أربعة، جدول أعمال الموافقة، والموافقة على الفواتير وكشوف المرتبات، والموافقة على المشتريات الرأسمالية، والموافقة على المنح، والموافقة على الرحلات الميدانية، والموافقة على محاضر الاجتماعات العادية اعتبارًا من 18 نوفمبر 2024. بواسطة العضو راينفيلد، معار من العضو أولاباد. كل هؤلاء مؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ تمت الموافقة على جدول أعمال الموافقة. تقرير اللجان الفرعية، حصلنا على موافقة على محضر اجتماع اللجنة الفرعية للتنوع والإنصاف والشمول في DEI اعتبارًا من 19 نوفمبر 2024. عضو أوباري.
[Olapade]: شكرًا لك. لذا، بصفتي رئيسًا للجنة الفرعية، أود فقط أن أناقش بإيجاز ما تحدثنا عنه في اجتماعنا قبل الموافقة على المحضر. لذلك، كان الاجتماع مثمرًا للغاية حيث تمكنا من استضافة مديرتنا فرانسيس ولماذا جاءت جاي للعمل معنا في الأوبرا وتشرح لنا ما كانت تفعله لدعم المنطقة التعليمية. لقد سُئلنا بعض الأسئلة عنها وعن خبرتها وفهمها لما يبدو عليه الأمر يومًا بعد يوم. كان لدينا بعض القطع الثاقبة والتي كان من الصعب بعض الشيء كمديرة تحديد عدد المرات التي يُطلب منها فيها دعم المنطقة التعليمية. إنها حالة على حدة، إنها ظرفية. لقد أوضحت لنا وأعلنت أنها لم تحصل على أي معلومات حساسة عن أي طالب ليس لديها الأهلية القانونية للقيام بذلك ولكن في معظم الحالات، عند استشارتها، يتم إعطاؤها معلومات أساسية حتى تتمكن من تقديم توصياتها أو اقتراحاتها التي نقدرها. في نهاية المطاف، أعتقد أننا، كما قررت اللجنة الفرعية، شعرنا أنه سيكون من الأفضل الاستمرار في الحصول على دعمها حسب الحاجة، ولكننا أيضًا نفكر في الحصول على دعم جديد تم إنشاء المنصب ويأتي الموظفون ويعملون كمديرة لـ DEI للمنطقة التعليمية بشكل منفصل عن استشاراتها الإضافية. ولكننا لا نزال نسمح لها بالحضور والحصول على هذا الراتب مقابل خدماتها للمنطقة. لذلك كان هذا نوعًا ما هو ما سارت عليه تلك اللجنة الفرعية. أعتقد أن الأمر كان مثمرًا للغاية، وبدت سعيدة جدًا لوجودها هناك ولدعمنا في المنطقة بأي طريقة ممكنة. لذلك أريد فقط أن أقول شكرا للمخرج. وإذا كانت هناك أية أسئلة يسعدني الإجابة عليها قبل أن نقرر مواصلة الاجتماع.
[Lungo-Koehn]: اجتماع اللجنة الفرعية للتخطيط الاستراتيجي ورأس المال بتاريخ 26-11-2024. الموافقة على المحضر أولا. طلب الموافقة على المحضر. هذه هي تقارير اللجان الفرعية. من خلال الكرسي، واحدًا تلو الآخر. ماذا حصلنا؟ عضو أولاباد.
[Olapade]: نعم، لذلك أعتقد أن ما يقوله مايكل هو أنه يتعين علينا تحديد ما إذا كنا سنوافق على التوصية التي توصلت إليها اللجنة الفرعية، وهي أننا نوصي بإنشاء منصب جديد كقائد لشركة DEI لـ المنطقة التعليمية مع الحفاظ أيضًا على توصية الراتب الحالية التي تلقيناها من الاجتماع السابق من مدير DEI للمدينة. كانت التوصية التي جئنا إليها.
[Lungo-Koehn]: هل لي من خلال الكرسي أن أطرح سؤالاً حول ذلك؟ هل هذا شيء يمكننا الموافقة عليه كجزء من محضر الاجتماع، ولكن سنتحدث عنه بشكل أكبر أثناء محادثات الميزانية أو محادثات الميزانية التكميلية؟ لأنني أعلم أنه سيكون هناك الكثير من المصالح المتنافسة. عضو روسو؟
[Ruseau]: لقد ناقشنا في اجتماع اللجنة الفرعية توقيت ذلك، وشعرنا أنه لا ينبغي لنا أن ننتظر حتى موسم الميزانية للبدء في ذلك. لقد تم تعييني لهذا الدور. يحتوي هذا الدور على الكثير من المسؤوليات التي يبدو بصراحة أن المنطقة لم يكن لديها شخص مخصص للقيام بها على الإطلاق. ولا يبدو الأمر كذلك، عندما سمعنا قائمة المسؤوليات، كنا نوعًا ما، أعني، لا أستطيع التحدث نيابةً عن اللجنة الفرعية بأكملها، على الرغم من أنني سأفعل ذلك على أي حال، لأنني شعرت إلى حد كبير أننا جميعًا متشابهون نوعًا ما ، هذا كثير، كثير جدًا. لا أستطيع تذكر العدد الدقيق، هل كان 11 أو 19 شخصًا في مدرسة سومرفيل العامة؟ 11 في مدارس سومرفيل العامة للقيام بهذا العمل؟ إنهم أكبر قليلاً منا، مثل 2000 طفل إضافي. أو ربما هم أكبر بكثير، لا أعرف. لذا فإن عدم وجود أحد بدا أمرًا لا يمكن الدفاع عنه. ولهذا السبب أوصت اللجنة بالحصول على هذا المنصب، والحصول على وصف وظيفي فعلي تمت صياغته ونشره بعد أن قمنا بمراجعته والموافقة عليه في أقرب وقت ممكن. وهذا ما ناقشناه في الاجتماع. لذلك أنا لست من محبي الانتظار لمدة ستة أو تسعة أشهر أخرى لنشر هذا الموقف. قد لا نحصل على مرشحين على الفور. أعني أن هذا ليس أفضل وقت للتوظيف على الإطلاق في المناطق التعليمية. لذلك قد يستغرق الأمر وقتًا طويلاً لتوظيف شخص ما على أي حال. ولكن إذا انتظرنا حتى ننتهي من ميزانيتنا، على الرغم من أن لدينا ميزانية مبكرة هذا العام عما كنا نفعله في الماضي، فغالبًا ما كنا متأخرين نوعًا ما عن منحنى التوظيف في هذه المنطقة ونقوم بالتوظيف، مما يضع , النشر في الأول من يونيو حتى. يبدو الأمر كما لو أن جميع المناطق التي ترغب في القيام بذلك قد قامت بالفعل بكل عمليات التوظيف الخاصة بها. لذلك أنا قلق بشأن الانتظار.
[Lungo-Koehn]: إذا جاز لي، فلدينا، بعد تمرير التجاوز، الميزانية التكميلية أيضًا. أعتقد أنه من المنطقي التحدث عن هذا كما هو الحال في صورة كبيرة. لدينا شخص يقوم بهذه المهمة الآن. إنها ليست وظيفة بدوام كامل، وليست وظيفة بدوام كامل. وأريد فقط التأكد من أننا ننفق هذه الأموال الإضافية بكل الطرق الصحيحة. أنا لا أقول أن هذه هي الطريقة الخاطئة. أعتقد أننا بحاجة إلى التقاط صورة كاملة لما تبدو عليه هذه الثلاثة ملايين دولار. عضو روسو؟
[Ruseau]: أنا أوافق بالتأكيد. يجب أن نكون مدروسين للغاية بشأن كيفية إنفاق أموالنا. سأقول، على الرغم من ذلك، أنه بناءً على ذلك الاجتماع، على الرغم من أن المخرجة نواجي تقوم بكمية هائلة من العمل، إلا أنها بالتأكيد لا تقوم ببعض الأعمال التي نحتاج إلى إنجازها. إنها ليست في الفصول الدراسية، ولا تفعل أشياء مع الطلاب الذين لديهم القدرة على الانضباط. هذه كلها أمور مهمة للغاية تعمل عليها هذه اللجنة منذ سنوات حتى الآن لا يوجد أي شخص مخصص لهذا العمل، وهي لا تستطيع القيام بهذا العمل، بصراحة، لأنها ليست موظفة في مدارس ميدفورد العامة. لذلك أتفهم وجهة نظرك، وأعتقد أن هذا الجزء من الميزانية التكميلية هو الوقت المناسب لمناقشة هذا الأمر، ولكن أعتقد أن صياغة الوصف الوظيفي سيتطلب بعض العمل الجاد من قبل شخص ما في الإدارة، وأعتقد أننا ينبغي أن يكون ذلك مسودة وجاهزة للموافقة عليها سواء قمنا بتمويلها لهذا العام أم لا، أعتقد أن هذا جزء من التمويل الإضافي.
[Lungo-Koehn]: أعتقد أن هذا يمكن أن يكون تصويتًا مختلفًا بعد ذلك. نصوت للموافقة على صياغة الوصف الوظيفي ومن ثم يتم عرضه على اللجنة لمراجعته وسيكون موافقات إضافية هي اقتراحي. عضو رينفيلد؟
[Reinfeld]: هذه هي الطريقة التي قرأت بها الحركة هنا وهي إنشاء وصف وظيفي. لشخص سيعمل بالتعاون مع المدينة ويقترح راتبًا للمدير نواجي لمواصلة العمل خلال السنة المالية على أساس الراتب الاستشاري. هذه هي الطريقة التي أقرأ بها هذا.
[Lungo-Koehn]: هكذا قرأتها. أعتقد أنه قيل ذلك صياغة الوصف الوظيفي والنشر. لذا طالما حصلنا على ذلك، فسوف نعود إلينا للمراجعة واتخاذ القرار النهائي. أعتقد أن الميزانية التكميلية ستتم مناقشتها قريبًا جدًا. أود أن أرى الصورة الكبيرة للاحتياجات، وإذا كانت الاحتياجات تكلف 10 ملايين دولار، فلا نزال بحاجة إلى البقاء في حدود الميزانية. إذن أيها العضو روسو.
[Ruseau]: لن أقرأه. أم، لأنه أم. في الواقع لا يفكر في النشر. تقول أننا سنقوم بإنشاء وصف وظيفي جديد لن أقرأه طوال الوقت، توصي اللجنة الفرعية D I بإنشاء وصف وظيفي جديد. بالنسبة للمدرسة، يقوم المدير الذي سيعمل بالتعاون مع مدير المدينة D I بتعزيز. سيقدم النواب راتبًا سنويًا لمدير D I للتعويض عن بحلول اجتماع 16 ديسمبر/كانون الأول، والذي أعتقد أنه سيأتي في ذلك الاجتماع. لذلك هذا بالتأكيد ليس حسابًا. نحن لا نطالب بتعيين هذا الشخص، ولكن لدينا تاريخ طويل وقد اقترح أحد الأعضاء، نائب الرئيس جراهام، على ما أعتقد، منذ عامين أو ثلاثة أعوام الآن إنشاء جميع الأوصاف الوظيفية فعليًا و والتي من المفترض، بموجب القانون، أن نوافق فعليًا على جميع الأوصاف الوظيفية للأشخاص الذين يعملون في مدارس مترو العامة. ونحن نعلم جميعا أن هناك الكثير من الناس الذين لا يملكون هذه الأشياء. لذلك أعتقد أننا لم نوظف هذا الشخص بعد. يجب علينا بالتأكيد القيام بذلك قبل أن نقرر توظيفه. سواء فعلنا ذلك أم لا، في الميزانية التي سنناقشها، نحن بحاجة إلى هذا الدور. سواء قررنا تمويله الآن أم لا، أعتقد أن الأمر مختلف لأن هذه محادثة حول الأولويات، لكن الدور يجب أن يكون موجودًا حتى نتمكن من اتخاذ هذا القرار. لأنني لا أعتقد أن لدينا، دون وصف وظيفي، لا أعرف بالضبط ما يفعله هذا الشخص. أعتقد أن هذا جزء من إنشاء الوصف الوظيفي، لذا.
[Lungo-Koehn]: العضو جراهام.
[Graham]: أم، شيئين. الأول هو أنني أريد فقط أن أشير إلى أن الشيء الوحيد الذي تم نشره على جدول الأعمال هو الموافقة على المحضر. ولذلك أعتقد أنه يمكننا الموافقة على المحضر وطرح هذا القرار للمناقشة في الأسبوع المقبل، وهو ما أعتقد أنه سيكون جيدًا وربما يلزم تعديل التواريخ في الجلسة، ولكن أعتقد أنه يمكننا القيام بذلك تمامًا. أم، الثاني هو، أم، لم تتح لي الفرصة لمشاهدة اجتماع اللجنة الفرعية، لكنني أود ذلك، لأنني، عندما نظرت إلى القائمة الأولية للأشياء، كان رد فعلي الفوري هو أنه لم يكن كذلك من المناسب أن تقوم المنطقة بإبلاغ بعض هذه الأشياء إلى مدير المدينة، وهذه هي القدرات التي يجب أن تكون لدينا كمنطقة في إدارتنا المركزية الحالية. أم، وبعد ذلك هناك مثل هذا الجزء الآخر مما يتطلبه الأمر. قم بهذا العمل بالنزاهة والإخلاص اللذين يتطلبان أشخاصًا متفانين. لذا سأكون مهتمًا حقًا برؤية هذا الوصف الوظيفي، ولكن سأكون على ما يرام إذا قمنا بتأجيل كل هذه المناقشة إلى الأسبوع المقبل حتى يمكن نشرها بشكل صحيح في حالة رغبة أي شخص في الحضور والتحدث عنها. أعتقد أن المخرجة نواجي رائعة، لكنني أعتقد أيضًا أنها تأخذ جزءًا من وظيفة شخص ما الكاملة بالفعل، مثل وجود مئات الموظفين في المدينة وربما يمكنهم جميعًا الاستفادة من العمل الذي تقوم به بطريقة مخصصة دون الحاجة إلى أن يكونوا نوعًا ما الجانب الداعم لنا. وأود أن نجري تلك المحادثة لأنني أعتقد أن هناك كل أنواع الأشياء يجب أن نفعل ذلك ونحن لسنا كذلك، والأمر لا يتعلق كما تعلم بعدم الاهتمام بالتعاون لأنني أعتقد أن الطريقة الوحيدة التي ينجح بها هذا الأمر هي إذا وضعت شخصًا ما في هذا الدور بطريقة مخصصة داخل المنظمة ثم قاموا بذلك العمل مع المخرج في المدينة لأن التعاون المتبادل في هذا الفضاء يتغير دائمًا انها حقا مهمة. ولكن كيف يتم تنفيذه وتنفيذه فعليًا يمكن أن يكون مختلفًا تمامًا. لذلك أنا أوافق تمامًا على إجراء هذه المناقشة في وقت ما. وأعتقد أنه يمكننا إجراء هذه المناقشة جزئيًا في الأسبوع المقبل أو في غضون أسبوعين. ومن ثم يمكننا الحصول عليها مرة أخرى من منظور التمويل في يناير. وأعتقد بالنسبة لي أن هذا جدول زمني جيد ويعكس نوعًا من الإلحاح أم ولكن لا أعتقد أنه يتعين علينا بالضرورة أن نقرر ذلك الليلة. يمكننا فقط الموافقة على المحضر ووضعه في الأسبوع المقبل لإجراء مناقشة أكمل.
[Lungo-Koehn]: اقتراح للموافقة. هل هناك اقتراح للموافقة؟
[Graham]: أم اقتراح للموافقة على المحضر.
[Lungo-Koehn]: أنا عضو جراهام معار. ثانية. العضو أولبادي. كل هؤلاء لصالح. نعم. كل من عارض. تمر الحركة. اجتماع اللجنة الفرعية للتخطيط الاستراتيجي ورأس المال 11، 26، 24 رئيسًا لعضو التحديث جراهام.
[Graham]: مرحباً، سأكون مختصراً. لقد عقدنا اجتماعين لوضع توصية سيتم عرضها على هذه اللجنة في غضون أسبوعين في اجتماعنا الخاص الذي سيعقد في 11 ديسمبر. حسنًا، لا أعتقد أننا بحاجة إلى الخوض في الكثير من التفاصيل هنا ولكن شكرًا للجنة، شكرًا لبعض الأشخاص من المدينة الذين انضموا إلينا للتعبير عن رأيهم بشكل خاص في مشروع التدفئة والتهوية وتكييف الهواء (HVAC) في ماكجلين وأندروز وكذلك المحادثات التي تمكنت من إجرائها مع OPM والآخرين المشاركين في هذا المشروع. لدينا اجتماع كامل مخصص لهذا الأمر في الأسبوع المقبل وسنستخدمه لوضع اللمسات الأخيرة على هذا الأمر ومن ثم سيغذي مناقشة الميزانية المستمرة من هناك. لذلك فقط قم بتقديم اقتراح للموافقة على المحضر.
[Lungo-Koehn]: اقتراح للموافقة على المحضر من قبل العضو جراهام، يؤيده العضو راينفيلد. كل هؤلاء مؤيدون؟ نعم. كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة. تقرير المشرفين لدينا. لدينا تحديثات وتعليقات الدكتور موريس إدوارد فنسنت رقم واحد. مررها لك.
[Edouard-Vincent]: مساء الخير للجميع. شكرًا لانضمامك إلينا الليلة في اجتماع لجنة المدرسة. أتمنى أن يستمتع الجميع بعيد الشكر الرائع الأسبوع الماضي وأن تكونوا قادرين على الاحتفال بالعيد وسط العائلة والأصدقاء. أريد أن أبدأ هذا المساء بالقول كم أنا ممتن للكرم الكبير من دولة موستانج في موسم عيد الشكر هذا. كان هناك الكثير من حملات جمع التبرعات وحملات الطعام التي نظمتها جميع مدارسنا، وكلها ذهبت لمساعدة المحتاجين. أظهر يوم الثلاثاء الماضي مدى تميز مجتمع مدرستنا. أمضى طلاب وموظفو المدارس المتوسطة فترة ما بعد الظهر بعد الفصل في إنشاء أكثر من 100 سلة شكر للمحتاجين. لم تكن كافتيريا أندروز مليئة بالكثير من العناصر المقرر التبرع بها فحسب، بل على ما يبدو أيضًا بعدد كبير من المتطوعين. في وقت سابق من اليوم، تبرع مجتمع مدرسة ماكجلين الابتدائية بجميع المواد الغذائية التي تم جمعها كجزء من حملة الطعام السنوية الثانية عشرة لعيد الشكر. ساعد الطلاب في تسليم عناصر التبرعات النقدية وغير القابلة للتلف إلى شبكة عائلة ميدفورد، التي جاءت إلى المدرسة لشكر طلابنا وجمع العناصر. يمكن العثور على صور من كلا الحدثين على صفحة الفيسبوك الخاصة بمنطقتنا. مرة أخرى، شكرًا لجميع عائلاتنا ومقدمي الرعاية والطلاب والموظفين على لطفكم في موسم عيد الشكر هذا. لقد جعل تفانيكم مجتمعنا مكانًا أفضل حقًا. استمتعت مدارس ميدفورد العامة أيضًا بيوم تركيا بأفضل طريقة ممكنة، مع فوزها في كرة القدم على فريق مالدن تورنادو. في النسخة 137 من أطول منافسة مستمرة في البلاد، جاءت سيارات موستانج لدينا في المركز 34 إلى 14 في ظل ظروف رطبة جدًا. أنهى مشجعونا موسم الخريف الرائع لدعم اللاعبين والمدربين. على الرغم من أن فرقتنا لم تعزف بسبب الطقس، إلا أن روحهم الهائلة لم تُنسى. أود أن أتقدم بشكر خاص للعضو برانلي، والعضو إنتوبا، والعضو أولاباد الذي تحدى الطقس ودعم موستانج. وأود أيضًا أن أتعرف على أعضاء مجلس مدينتنا. المستشار تسينج، والمستشار لازارو، والمستشار كالاهان على حضورهم لدعم موستانج في يوم عيد الشكر. وأخيرًا وليس آخرًا، أود أن أشكر ممثل الولاية دوناتو الذي كان هناك، متحديًا الطقس ودعم كلا الفريقين، ولكن بالطبع جاءت سيارات موستانج في المقدمة. شكرا لك على ذلك. لذا فإن هذا الفوز بـ 20 نقطة توج موسمًا تاريخيًا لفريق كرة القدم. نتيجة لذلك، انتزع فريق ميدفورد موستانج بطولة دوري بوسطن الكبرى للمرة السادسة فقط على الإطلاق. وكانت هذه هي المرة الأولى منذ عام 1985. إن Medford Mustangs هم أبطال GBL. بالإضافة إلى ذلك، إنها المرة الأولى التي يحقق فيها فريق كرة القدم لدينا مواسم انتصارات متتالية منذ عام 1991، والمرة الأولى التي نهزم فيها مالدن لمدة عامين على التوالي منذ عام 2001. تهانينا لجميع لاعبينا وعائلاتنا والمدرب كيرلي وموظفيه ولجميع أنصارنا على الموسم الرائع. مع تأخر عيد الشكر في التقويم هذا العام، أصبح لدينا جميعًا وقت أقل من المعتاد للاستعداد لموسم العطلات المزدحم. بدأت فرقتنا بداية مبكرة للاحتفالات مع يوم افتتاح شجرة عيد الميلاد السنوية وبيع إكليل العطلات يوم السبت الماضي. أريدك فقط أن تعلم أنني حصلت على شجرتي هذا العام، وقد بيعت جميعها مبكرًا العام الماضي. لذلك كل ما يمكنني تشجيعه هو الخروج في نهاية هذا الأسبوع لدعم فرقتنا، فهم متواجدون من الساعة 10 صباحًا حتى 4 مساءً. إنه في موقف سيارات مدرسة ميدفورد الثانوية، لديهم أشجار جميلة، صغيرة ومتوسطة وكبيرة. تتراوح أسعارها بين 85 دولارًا و 95 دولارًا و 105 دولارًا ، وتتراوح أسعار أكاليل الزهور بين 15 دولارًا و 20 دولارًا ، والحلي مقابل 5 دولارات. إنه معقول جدًا. لقد ذهبت للتسوق في نهاية هذا الأسبوع بمناسبة الجمعة السوداء، ويمكنني أن أخبرك أن المتاجر أغلى بكثير من متاجرنا حملة جمع التبرعات للفرقة الموسيقية، لذا يرجى الخروج ودعمهم في نهاية هذا الأسبوع. سيكونون هناك في 7 و8 و14 و15 ديسمبر، بينما تستمر الإمدادات بمجرد نفاد الإمدادات. ستنضم فرقة مدرستنا الثانوية الحائزة على جوائز في المدرسة الإعدادية إلى أوركسترانا الجميلة في وقت لاحق من هذا الشهر في حفلهم الشتوي السنوي. وسيقام الحفل يومي الأربعاء 11 ديسمبر والخميس 12 ديسمبر. الساعة 7 مساءً في مدرسة ميدفورد الثانوية. وندعو الجميع للحضور والاستماع إلى العروض الرائعة التي يقدمها طلابنا. للتذكير، الأربعاء 11 ديسمبر سيكون نصف يوم لجميع الطلاب. سيتم صرف طلاب المدارس المتوسطة في الساعة 1130 وسيتم صرف جميع الطلاب الآخرين عند الظهر. أخيرًا، يسعدني حقًا أن أعلن أن التسجيل في رياض الأطفال للعام الدراسي المقبل سيبدأ يوم الخميس 2 يناير. هذا هو أقرب وقت فتحنا فيه التسجيل على الإطلاق، حيث نتوقع بفارغ الصبر الترحيب بالطلاب المستقبليين في موستانج نيشن. بالتعاون مع المدينة، سيتم مشاركة المعلومات حول عملية التسجيل في رياض الأطفال عبر البريد، وداخل المجتمع، قريبًا جدًا. لأولئك منكم المهتمين بمعرفة المزيد عن العملية الآن، يرجى زيارة صفحة الويب الجديدة المخصصة للتسجيل في رياض الأطفال على موقعنا. إن بناء الجسور إلى رياض الأطفال عبارة عن عروض تقديمية نرحب فيها بأولياء الأمور لمعرفة المزيد عن رياض الأطفال في مدارسنا والإجابة على أية أسئلة قد تكون لديكم. ومن المقرر عقدها في يناير وفبراير ومارس من عام 2025. نأمل أن نراكم هناك. ومرة أخرى، انتقل إلى صفحة التسجيل الخاصة بنا على موقعنا. لذا، خلال اجتماع الليلة، يسعدني أن أبلغكم أننا رحبنا بالفعل بفريقنا الرائع. نحن أيضا فريق التجديف. نريد أيضًا أن ندرك هذا المساء أننا سنقدم عرضًا تقديميًا لدورة القيادة في السلامة من المدير التنفيذي السيد دان سترولو والدكتور كوشينغ. سيكون لدينا أيضًا الآنسة بوليت فاندر كلوت، التي ستقدم هذا المساء بصفتها رئيسة مؤسسة MEF Medford التعليمية وعضوًا سابقًا في لجنة المدرسة. وأعتقد أنها سترافقها مديرة المنح الرائعة أيضًا هذا المساء. شكراً جزيلاً. وسيكون لدينا أيضًا الآنسة مارتا كابرال، مديرة المدرسة الثانوية، التي ستقدم عرضًا عن الحمامات في مدرسة ميدفورد الثانوية. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك دكتور إدوارد فنسنت. بعد ذلك، لدينا رقم ثلاثة، دورة سلامة التحكم في القيادة، الدكتور بيتر كوشينغ، مساعد المشرف، والسيد دان سترولو، المدير التنفيذي. وأعتقد أيضًا أن لدينا مندوبًا للطلاب في المكالمة عبر Zoom. شكرًا لك على انضمامك إلينا يا سييرا. نحن نقدر وجودك هنا. دكتور كوشينغ.
[Cushing]: مرحبًا. عفوا النظام الجديد حسنًا، مساء الخير، سيدتي العمدة، أعضاء اللجنة. شكرًا جزيلاً على السماح لنا باغتنام هذه الفرصة لإعلامك رسميًا بتدريب السائقين المتحكمين الذي تمكنت مدارس ميدفورد العامة من القيام به بسبب الشراكة الجيدة جدًا مع قسم شرطة ميدفورد، الرقيب جوردان كانافا، الذي قام بتأليف المنح على مدى السنوات القليلة الماضية. بدأ كل هذا منذ حوالي أربع سنوات عندما قام أحد أفراد المجتمع والسيد سترولو لقد جئنا إلينا لننظر حقًا في جلب أجزاء من المنهج الدراسي لجعل الطلاب يفهمون الرسائل النصية والقيادة الآمنة وتلك التأثيرات. في العام الماضي، قمنا سابقًا ببعض المظاهرات في المدرسة الثانوية للطلاب حيث ركبوا معهم. وفي العام الماضي تمكنا من البدء في جلب الطلاب إلى محطة South Weymouth Naval الجوية أو محطة South Weymouth Naval الجوية السابقة للطلاب الذين حصلوا على تصاريح ليتمكنوا من ممارسة المناورات في الدورة. لقد كان ضمن نطاق السيطرة ببساطة استثنائيًا. ونحن قادرون على إنزال مجموعات تصل إلى 15 طالبًا، من 13 إلى 15 طالبًا في كل زيارة. وسأدع دان يتحدث عن ذلك لأن هذا هو مجال خبرته. لكن هذه كانت حقًا فرصة رائعة لطلابنا. ونود أيضًا أن ندعو أيًا منكم للنزول والمشاركة في الدورة أيضًا. لكن دان ستروهلو.
[Strohlow]: شكرًا لك. أنا منبهر لأنني لم أذهب إلى أي مكان حيث تم نطق اسمي بشكل صحيح ثلاث مرات متتالية. وأريد أيضًا أن أسجل أنني معجب جدًا بالمجدفين الذين أعلم أنهم غادروا المبنى كمشغل سابق للقوارب الآلية، فمجرد فكرة القيادة لمسافة ستة أميال في رحلة واحدة هي فكرة مرهقة ولكن لست متأكدا. أولاً، أنا المدير التنفيذي لمؤسسة غير ربحية تدعى In Control Family Foundation. لقد عملنا في ميدفورد بالشراكة مع Safe Roads Alliance. إنهم يقومون ببرنامج "الأطفال يتحدثون من أجل السلامة على الطرق" في المدارس الابتدائية. ونحن نقوم بتنفيذ البرنامج العملي، سواء الزيارات المجتمعية حيث نأتي إلى مدرسة ميدفورد الثانوية ونسمح للطلاب بالركوب معنا ومعرفة أهمية أحزمة الأمان. ماساتشوستس هي المركز الثاني قبل الأخير في استخدام حزام الأمان في البلاد. نحن. نحن نهتم بأهمية البقاء عند الحد الأقصى للسرعة أو أقل منه ومدى تأثير مجرد بضعة أميال في الساعة على الحد الأقصى للسرعة على قدرتك على التحكم في السيارة. ومن ثم تثبيط الإعاقات، والشرب، والمخدرات، والنعاس، والانحرافات، وكلها مشاكل كبيرة في الآونة الأخيرة. إذا لم تكن منتبهًا، فإننا نفقد عددًا أكبر بكثير من الأشخاص على طرقاتنا اليوم عما كنا عليه قبل خمس أو ست سنوات فقط. الذروة التي كان يأملها الجميع كانت خلال الوباء، ثم استمر الأمر في التفاقم كل عام منذ ذلك الحين. إحدى النقاط التي أود دائمًا التأكد من أن الجميع يدركونها هي أن الولايات المتحدة كانت المكان الأكثر أمانًا في العالم لقيادة السيارة. هل يستطيع أحد أن يخمن أين نحن اليوم؟ نعم، نحن عمومًا في المركز الأربعين تقريبًا. نحن نركز على التكنولوجيا. والتكنولوجيا مذهلة. يمكن أن تفعل بعض الأشياء المثيرة للإعجاب، ولكن إذا لم ندرب الناس على كيفية استخدامها، فإننا نفقد الأرواح. والشيء الكبير الآخر الذي أعتقد أنه مع الدور الذي تلعبونه يا رفاق، كان معدل الوفيات في حوادث السيارات يمثل أكبر مشكلة بين سن 15 و 18 عامًا. اليوم ما بين 19 و 25. إذا نظرت إلى عدد الأطفال الذين نفقدهم بين سن 15 و25 عامًا اليوم مقابل 10 أو 15 عامًا مضت، فهذا إجماليًا يتجاوز السقف. لكننا نفقد الكثير من الأطفال عندما يكونون في المجتمع ولم يعودوا جزءًا من المدرسة الثانوية، أو عندما يعملون، أو عندما يكونون في الكلية، أو شيء من هذا القبيل. وهذا ليس هو نفسه. نحن لا نكتشف ذلك. نحن لا نحزن عليهم بنفس الطريقة التي اعتدنا عليها. وهكذا تضيع هذه الأرواح، ونحن لا نتحدث عن ذلك. لذا فإن جزءًا مما نقدره لدعوتنا المستمرة مرة أخرى إلى ميدفورد هو أنكم تتحدثون عن القيادة الآمنة. ونعتقد أن هذا شيء مهم حقًا. عندما سنحت لنا فرصة الركض، كما تعلمون، أخيرًا، كنا هناك يوم الثلاثاء الماضي، وكان لدينا أكثر من 250 طالبًا غريبًا يجلسون معنا في سيارة ويشاركون في بعض المظاهرات. وتحدثنا عن، هل ترتدي حزام الأمان؟ ويمكنني أن أخبرك أن الكثير منهم لم يفعلوا ذلك. قالوا لنا إنهم لا يريدون ذلك، ولم يرغبوا في ذلك عندما وضعناهم في السيارة. الآن، عندما نضغط على المكابح بسرعة 20 ميلاً في الساعة، 25 ميلاً في الساعة، كانوا يميلون إلى ربط حزام الأمان بسرعة كبيرة بعد ذلك. لكنها فرصة لنظهر لهم أننا لا نسير بسرعة كبيرة. في حالة الطوارئ، يمكن أن يخرج هذا عن نطاق السيطرة بسرعة كبيرة. ما نقوم به في ويماوث هو سلسلة من التدريبات. ومرة أخرى، نحن لم نخترع هذا. لقد سرقناها من الأوروبيين الذين ينهارون بمعدلات أقل بكثير مما نفعله. إذا نظرت إلى الأطفال في أول عامين بعد حصولهم على رخصة القيادة هنا في ماساتشوستس، فإننا ننظر إلى شمال 60% منهم يتعرضون لحادث في أول عامين. ولهذا السبب فإن تأمينهم مكلف للغاية. وضعناهم في سلسلة من التدريبات المختلفة. أول شيء نفعله، ويجب أن أتوقف للحظة وأقول إننا نستخدم سياراتنا. نحن نفحص الإطارات كل سبعة أيام، لذا لا تريد أن تفعل هذا بسيارتك. ووضعناهم في حالة من الذعر. جعلناهم يسافرون على المدرج، بسرعة 50، 55 ميلاً في الساعة، ويضغطون بقوة على الفرامل. وهذا شيء حقيقي في العالم. يحدث هذا كل يوم على الطرق السريعة التي نسير عليها. ويحصلون على تجربة ما يشبه الأمر. ويتم قفل حزام الأمان، وتدور تلك العجلة، وتنبض الدواسة، وتصدر أصواتًا لم يسمعوها من قبل. والكثير من الناس، ليس فقط المراهقين، ولكن قد يحدث هذا لكم يا رفاق إذا أردنا القدوم لزيارتنا، فيشعرون بالذعر، ويرفعون أقدامهم عن الفرامل، وهو ما يؤدي إلى نتائج عكسية حقًا عندما أخبرتكم بذلك أوقف تلك السيارة بأسرع ما يمكن. واصطدموا بجدار المخاريط التي نصبناها أمامهم. لكن المثير للاهتمام حقًا هو أننا نكرر التمرين، وفي 100% من الوقت، يتوقف الجميع دون أي مشكلة. وهذا ما نفعله معهم. إنها حوالي أربع ونصف، خمس ساعات من التدريب. أريد أن أشكر الرئيس باكلي والرقيب كانافا والدكتور كوشينغ. لقد جعل هؤلاء الأشخاص هذا البرنامج ممكنًا حقًا. ستتاح لنا الفرصة لـ 200 إلى 250 طالبًا آخرين للمشاركة في هذا. حتى نتمكن من استخدام مساعدتكم. يمكننا الاستفادة من مساعدة المجتمع في نشر المعلومات حول البرنامج. يمكنهم النزول في حافلة مكوكية يتم تنظيمها من خلال المدرسة، أو يمكنهم القدوم إلينا مباشرة ويمكنهم فقط التسجيل على موقعنا. لدينا عنوان URL خاص لهم. إذا كان بإمكاني الإجابة على أي أسئلة، أعلم أننا سلمنا بعض الأوراق. أردت فقط أن أقدم لكم لمحة موجزة عن ذلك. هدفنا هو العمل مع الأطفال بينما لا يزال لديهم تصريحهم، إذا استطعنا. لكن بمجرد حصولهم على الرخصة، كنت أتمنى أن أضم فريق التجديف وأعانقهم بشدة ثم أخبرهم أننا نريد تدريبك. لأنه إذا حصلت على هذا الترخيص، فأنت لست خبيراً. كما تعلم، يستغرق الأمر 1000 ساعة من القيادة قبل أن يتم اعتبارك سائقًا متمرسًا. وبعض هؤلاء الأطفال حصلوا على رخصتهم. والشيء الآخر، كما تعلمون، هو أنك تذهب إلى بعض هذه الدول الأوروبية، ويستغرق اختبار الطريق ساعة. هل يعرف أحد هنا كم من الوقت يستغرق اختبار الطريق هنا في ماساتشوستس؟ نعم، لا يمكن أن يكون أكثر من خمس دقائق. إذا كانت هناك مشكلة نقابية، فإنها تنتهي إلى حد كبير عندما يحتاجون إلى الوقت لتجهيز السيارة التالية وهذا النوع من الأشياء. هذا ليس عادلاً لأطفالنا. يمكننا أن نفعل ما هو أفضل. لكن أي أسئلة أستطيع الإجابة عليها.
[Lungo-Koehn]: هل تتذكر يا روسو؟
[Ruseau]: أردت فقط أن أقول شكرا لك. لقد مرت ابنتي بالفعل بهذا البرنامج هذا العام. لا أتذكر بالضبط متى. وكانت تقود كثيرًا. والناس، كانت أختي معها في السيارة في نهاية الأسبوع الماضي وقالت إنها سائقة رائعة.
[Strohlow]: سأعتذر الآن عن أي قيادة في المقعد الخلفي تحدث الآن وهي تراقبك.
[Ruseau]: أسمح لها بالقيادة إذا كنا في السيارة معًا لأنني سائق المقعد الخلفي.
[Lungo-Koehn]: أنا أحب ذلك، هذا جيد.
[Ruseau]: شكرا جزيلا رغم ذلك. يجعلني أشعر بتحسن كبير، لا سيما معرفة ذلك تمامًا مثل المرة الأولى، أعني، أعتقد أنني لا أعرف ما إذا كان الجميع يعرف ذلك، لكنني أتذكر المرة الأولى التي كانت فيها الفرامل المانعة للانغلاق لقد عايشتهم، وهو أمر مرعب. من الأفضل ألا يكون هذا هو الوقت الفعلي الذي تحتاج فيه للتوقف عن الاصطدام بسيارة أو شخص آخر، لذا شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: نعم، شكرًا جزيلاً لك على العرض وعلى كل ما تفعله من أجل طلابنا. نقدر ذلك.
[Strohlow]: شكرا يا شباب. يعتني.
[Lungo-Koehn]: لدينا تقرير من مؤسسة ميدفورد التعليمية وتوصية بالموافقة على التبرع. آنسة. بوليت فاندر كلوت حاضرة. إنها رئيسة مؤسسة ميدفورد التعليمية وعضو لجنة مدرسة ميدفورد السابق بالطبع. أهلاً.
[Van der Kloot]: أهلاً. إنه لأمر رائع أن نرى الجميع. مرحباً. من الجيد رؤيتك أيضاً. نعم. لا بد لي من النظر حولي. لذا فأنا هنا اليوم أمثل مؤسسة ميدفورد التعليمية. أنا الرئيس. وهذا هو ديفيد سايرز، مدير المنح الخاص بي والذي يدير جميع المنح التي تأتي وينظمها لنا. لقد انضممنا أيضًا، سأقوم بذلك، أمين صندوقنا، الذي لم يتمكن من الحضور هنا، لكن ستيف هايز، عضو جيل أرسلانيان، كريس ديفيتا، وأيضًا ديان كالدويل، وهو اسم ستعرفونه جميعًا، هو جزء من مجموعتنا الصغيرة المرحة. وأعتقد أنني حصلت عليهم جميعا. هل حصلت عليهم جميعا؟ حصلت عليهم جميعا. على أية حال، ما كنا نفعله بهدوء شديد طوال الثمانية أو ربما التسع سنوات الماضية هو التبرع بالمال. وبالطبع يسليني دائمًا أن نأتي ونطلب منك قبول ذلك. لقد أمتعني هذا عندما كنت جالسًا هناك، لأنني أعتقد أنك ستكون سعيدًا جدًا بقبوله. احصل عليه من يدي ولا حاجة للحصول على موافقة رسمية ولكني هنا لأمنحك 8755 دولارًا الليلة للذهاب إلى المنح التي تقدم المعلمون بطلب للحصول عليها حتى تكون لدينا عملية حيث يكتبون لنا أفكارهم الجيدة و نحن نزنهم ونتداولهم. في كثير من الأحيان، لا نستطيع تمويل كل منهم. لقد تلقينا أكثر من 26000 دولار من الطلبات، فقط لإعطائك بعض الأفكار. لذا تقريبًا، في الوقت الحالي، نقوم بتمويل حوالي ثلثه. لكن في العام الماضي، قدمنا لك أكثر من 16000 دولار. ونحن على المسار الصحيح لذلك هذا العام. ونوع المنح التي نحب تمويلها، على سبيل المثال، جمع أمناء المكتبات في المدارس المتوسطة قواهم وطلبوا منا تمويل القراءة المجتمعية. ونعتقد أن هذا مشروع رائع لجمع طلاب المدارس المتوسطة معًا. لقد طلبت منا ولاية المسيسيبي تمويل زيارة المؤلف، ونحن نقوم بتمويلها جزئيًا. لم يكن لديهم واحدة لفترة طويلة جدا. في المدرسة المهنية، طلبوا منا طابعة ثلاثية الأبعاد جديدة ومحدثة. وواحدة أغلى بكثير مما كانت لديهم، وقد قمنا بتمويل ذلك في اجتماعك الأخير. لقد وافقت على تجربة رحلة ميدانية لنادي الأمم المتحدة، وسنمنحهم 1000 دولار مقابل تلك الرحلة. لدينا نادي للطهي بعد المدرسة في فندق أندروز. نعتقد أنها فكرة عظيمة. العمل على الغذاء الدولي. ولذا فإننا نقوم بتمويل بعض نفقاتهم. هذا هو الشيء الذي نقوم به. إنها ليست تحطيم الأرض، لكنها بالتأكيد ممتعة. ونعتقد أنها تزيد من متعة الطالب. ونعلم من التعليقات التي نحصل عليها أن المعلمين الحاضرين حقًا، يقدرون وجود مصدر تمويل آخر يمكنهم طلبه مقابل المال. أحد الأموال التي وزعناها للتو كان بقيمة 50 دولارًا. وقال المعلم، يا فتى، أقدر حقًا هذا المبلغ الصغير جدًا من المال، ولكن هذا شيء يمكننا القيام به وهو شيء، بصراحة، أعلم أنه لا يحدث دائمًا من جانبك لأنه شيء مختلف. وعلى أية حال، نحن ممتنون جدًا للأشخاص الذين يدعموننا. لقد كان بنك نيدهام داعمًا كبيرًا لنا، حيث قدم لنا أكثر من 5000 دولار على مدار العامين الماضيين. لقد ساهم صندوق مجتمع ميدفورد أيضًا معنا لعدة سنوات متتالية بعد أن كتبنا للحصول على المنح. ونحن حقا وسيط. نحن نجمع المال ونعطيه. بمجرد أن نحصل على المال، فإننا نعطيه. ولهذا الغرض، سأخبرك أن الكيوانيس في ميدفورد أخبرونا بسخاء أننا سنتلقى شيكًا. وفي اجتماعك القادم في غضون أسبوعين، لن أعود مرة أخرى ولكني سأطلب منك أنه سيكون هناك منح إضافية لم نتمكن من تمويلها وأردنا ذلك حقًا، لذا سترونا نأتي مرة أخرى فقط للحصول على موافقتك ونشكر بنك Kiwanis وNeedham والسيد Gene Kalaw من بنك Needham على دعمهم المذهل. على أي حال، وأعتقد أن حول يغطي ذلك. انه لشيء رائع أن أراك. يجب أن أشير دائمًا إلى أن اثنين منكم كانا طلابي. تطوع كل من جون وآرون في مستشفى وينشستر عندما كنت هناك. لذلك يسعدني أنكما انتهى بهما الأمر في لجنة المدرسة. على أية حال، من سيأخذ الشيك ويتأكد من وصوله إلى المكان الصحيح؟ شكرًا لك. ومرة أخرى، أود حقًا أن أشكر الطاقم المتفاني للغاية. نحن شركة صغيرة، ولكننا كنا ثابتين تمامًا لسنوات في العمل معًا. وقد قام ديفيد بعمل رائع، وستيف هايز، الجميع. شكرا جزيلا لكم.
[Lungo-Koehn]: يعتني. شكرا لك بوليت. شكرا لك، ديفيد. شكرا لك على كل ما تفعله. عضو ريانفيلم؟ نعم. الى رسميا. إلى رسميا، نعم. أقترح قبول الشيك رسميًا. وأعاره العضو جراهام. كل هؤلاء مؤيدون؟ لقد كنت معارضا. لقد تم قبول المال. شكرًا لك. تمام. رقم خمسة، تحديث حمام مدرسة ميدفورد الثانوية. وهذا من القرار 2024-39. ولدينا السيدة مارتا كابرال، مديرة مدرسة ميدفورد الثانوية. شكرا لانضمامك إلينا.
[Cushing]: مساء الخير سيدتي عمدة المدينة وأعضاء اللجنة المدرسية. سأنضم إلى المدير كابرال هذا المساء في العرض. أردت فقط أن أقول بسرعة، كما تعلمون، إننا نعمل كقيادة للمنطقة والمدرسة الثانوية للتأكد من أن الحمامات مفتوحة، وأنها نظيفة، وأننا نحاول إيجاد طرق لتحسينها باستمرار . نحن ندرك أن جميع الطلاب وأفراد المجتمع يريدون على الأرجح القيام بالمزيد من العمل، ولكن هناك تحديات تتم مواجهتها في جميع أنحاء البلاد في المدارس الثانوية والمدارس التي سيتمكن المدير كابرال من التحدث عنها لفترة وجيزة، ولكننا أردنا التأكد من أننا لقد أعطاك نظرة شاملة على ما تم إنجازه في الأشهر القليلة الماضية والعمل الذي يعود إلى عدة سنوات مضت. لذا سأسلم الأمر إلى المدير (كابرال).
[Cabral]: مرحبا، مساء الخير للجميع. لذلك أنا هنا لأشارككم الجدول الزمني الحالي والافتتاحات المخططة للحمامات، وتحسينات الحمامات وجدول التنظيف الحالي لدينا في مدرسة ميدفورد الثانوية. أريد أن أستفيد من الدكتور كوشينغ وأقول إنني جزء من عدة مجموعات من مديري المدارس والإداريين في ولاية ماساتشوستس والولايات المحيطة بها. وهو موضوع للحديث في كل واحدة من طاولاتنا المستديرة التي نعقدها، لدينا العديد من بنود جدول الأعمال وأود أن أقول إن الحمامات هي دائمًا رقم واحد في قائمة الأولويات لكيفية تحسينها. وأكثر شمولاً لطلابنا. ومع ذلك، فإننا نخطو خطوات كبيرة في مدرسة ميدفورد الثانوية ونعمل باستمرار على التحسين ونحن دائمًا منفتحون على الاقتراحات أو أي تعليقات لديك من أجل جعل حماماتنا أفضل مكان ليتمكن طلابنا من استخدامه بشكل مريح. ومع ذلك، فإن الشرائح القليلة التي قمت بتجميعها هي الجدول الزمني الحالي والفتحات المخططة للحمامات. حاليا لدينا لافتات على جميع أبواب الحمامات لدينا تتضمن الجدول الزمني، الفترات من الأول إلى الثالث والفترات من الخامس إلى السادس، والمكاتب المنزلية. لذا، في المبنى C، تكون جميع حمامات المكاتب بالمنزل مفتوحة. خلال الفترة الرابعة، تكون كتلة الغداء هي التي تشكل تحديًا أكبر قليلاً للموظفين. ولدينا حمامات الكافتيريا مفتوحة. أود أن أقول إن جميع الطلاب على دراية بالحمامات المفتوحة وفي أي وقت. لدينا إعلانات في الصباح ونضعها بشكل دوري. أود أن أقول إن الأسابيع الأربعة الأولى من المدرسة، لدينا دائمًا إعلانات عن الحمامات المفتوحة حاليًا حيث لدينا طلاب جدد ليسوا معتادين على وجود جدول زمني للحمام. الحمامات المحايدة للجنسين الموجودة لدينا حاليًا، لدينا واحدة قيد الاستخدام في المكتب الرئيسي. ليس هناك أي أسئلة. يعلم الطالب أنه يمكنهم الدخول. إنه حمام كشك واحد. لدينا واحد في مكتب S house أيضًا. نفس العملية. لدينا واحد الآن في مكتب CTE الذي افتتحناه. ولدينا أيضًا مفتاحًا في منطقة الردهة الرئيسية حيث يحتاجون إلى طلب مفتاح لمجرد أنه مخفي قليلاً ولكنهم يطلبون ذلك من شاشة المراقبة الأمنية هناك، ويستطيعون استخدامه دون طرح أي أسئلة . لذلك لدينا إجمالي أربعة حمامات محايدة للجنسين، واحد في كل طابق. مخصصة لطلابنا لاستخدامها. لقد أجرينا الكثير من المناقشات حول فتح حمامات CTE. لقد سمعنا من طلاب CTE أن الاضطرار إلى العبور إلى الجانب الشامل للمبنى C أصبح تحديًا. ولأن وقد دافع الطلاب عن ذلك. لقد تمكنا من تغيير مراقبينا الأمنيين. لقد تم تقسيمهم الآن حسب المكان الذي يشرفون عليه، وقد تمكنا من إعادة تقسيم أحدهم. ونحن نخطط لافتتاح ذلك بحلول يوم الاثنين لتكريم طلاب CTE والقدرة على عدم تفويت وقت التدريس، وهو أمر مهم. لقد قمنا بالعديد من التحسينات على الحمام. لقد قمنا بتحسين 12 حمامًا، خاصة في المبنى C لأنها هي التي تحتاج إلى أكبر قدر من الاهتمام. أعتقد أن حمامات CTE قد تم تجديدها خلال السنوات العشر الماضية. لذلك أردنا حقًا تركيز جهودنا على المبنى C. لقد حصلنا على طلاء خاص جديد للبلاط الذي تم إعادة طلاؤه بالكامل، ومرايا جديدة، وأسطح عمل جديدة. تركيبات في الحمامات لتحديثها وجعلها تبدو أكثر حداثة قليلاً. لقد أجرينا أيضًا تنظيفًا عميقًا قامت به شركة الدهانات، حيث قاموا بغسل جميع الأرضيات والجدران والفواصل وجميع التركيبات الموجودة في الحمام بالكامل قبل طلاءه. لذلك نشعر، هل هناك المزيد الذي يمكننا القيام به؟ بالتأكيد. لكننا في مبنى قديم. نحن نسميه قليلاً من المبنى العتيق. حيث يتعين علينا أن نتعامل مع ما لدينا، ولكن يمكننا التأكد من تنظيفها. وهذا هو المهم بالنسبة لنا. مقترحات تحسين الحمام هي شراء منظف الجص. وهذا شيء نحتاجه بشدة الأرضيات هي مصدر الكثير من الروائح، خاصة مع تقدم العمر. لذلك نحن بحاجة حقًا إلى نوع ما من الآلات لنتمكن من تنظيفه، على الأقل أسبوعيًا، لأنه مسامي للغاية بسبب تقدم العمر. لذلك نقترح أن يكون ذلك شيئًا من شأنه أن يساعد في نظافته، وكذلك في الرائحة التي يمكن أن نحصل عليها في بعض الأحيان، فقط بسبب عمر المبنى. بالإضافة إلى ذلك، بالنسبة للمباني والموظفين الأرضيين، يمكننا دائمًا استخدام المزيد من الأشخاص المخصصين فقط لتنظيف المبنى. تمكنا من تعيين موظف جديد للمباني والموظفين الأرضيين مخصص فقط لتنظيف وتنظيف جميع الحمامات، وهو أمر لم نتمكن من القيام به في الماضي للتأكد من الالتزام بجدول التنظيف وأن الحمامات يتم حضورهم كل يوم. بالإضافة إلى ذلك، لدينا كاميرا. أوه، هل تريد المضي قدما؟ العضو روسو، آسف.
[Ruseau]: قائلا أن هذه الحمامات نظيفة. بشكل أساسي مرتين في اليوم مع هذا العدد من الأشخاص، والمراهقين على وجه الخصوص، وهذا كل شيء؟
[Cabral]: لذلك يتم التنظيف العميق للمبنى المطل على البحر للمكتب المنزلي. عندما نغلقها، نقوم بالتنظيف العميق. يتضمن ذلك، وأعتقد أنني قد أضع شريحة، أوه، إنها في الواقع على الشريحة التالية. يتم تنظيف كل شيء بعمق باستخدام المحلول. يتم مسح الأرضيات. اجتاحت وامسحت ويتم تجديد كل شيء. لدينا شخص يأتي بانتظام مرة واحدة في الساعة للتأكد من أنه يقوم بكنس الأرض. أنا لا أسمي ذلك تنظيفًا عميقًا حقًا. أنا أسمي ذلك مثل الترتيب، ولكن للتأكد من أنه إذا كان هناك أي شيء يحتاج إلى الاهتمام فإننا نقوم به. ولكن عندما تكون الفاتورة، عندما تكون الحمامات مغلقة، فهذا هو الوقت المناسب لدخولها لتتمكن من القيام بالتقشير العميق. شكرًا لك. أنا فقط لا أستطيع رؤية ذلك. شكرًا لك. تركيب كاميرات إضافية لتغطية جميع مداخل الحمامات، جميع كاميراتنا في الممرات والمبنى C لا تشير بالضرورة إلى الاتجاهات التي نحتاج إلى توجيهها إليها والتي نحتاج إلى رؤيتها والقدرة على النظر إليها للمراقبة من يدخل الحمام ويخرج منه. البعض يفعل ذلك، والبعض يحتاج فقط إلى مزيد من التحديث حتى يكون لدينا عرض 180 360. من الممرات، وهذا هو الشيء الذي نقترحه. وأخيرًا، من خلال العمدة، وفي الواقع، أريد أن أقر بأن طلابنا تواصلوا مع العمدة للحصول على بعض أجهزة كشف الهالة، التي تكتشف دخان السجائر الإلكترونية، والدخان بشكل عام، وأيضًا أجهزة كشف الضوضاء لدينا. لذا، إذا كان الصوت أعلى من ديسيبل معين، فإنه ينبهنا بالفعل، وهذا يعني أنه من المحتمل أن يكون هناك أكثر من ثلاثة أشخاص في الحمام. هذا هو بالفعل مستوى الديسيبل الذي لدينا، لذلك نحن قادرون على ذلك الذهاب إلى الحمام لرعاية الطالب أو لإخلاء الحمام، ونرغب في إضافة المزيد من الحمامات. لدينا الآن أربعة، ونود أن يكون لهم في جميع الحمامات. وأخيرًا، ذكرت هذا، حيث يتم تنظيف الحمامات، وتنظيفها بعمق عندما تكون الحمامات مغلقة، ثم يقوم طاقم المساء أيضًا بالتنظيف العميق للوردية الصباحية أيضًا.
[Cushing]: لذا فإن بعض التحديات الحالية التي نواجهها والتي ذكرها المدير Quiral بالفعل هي أن بعض الممرات تفتقر إلى الكاميرات. كيف تم نشر النظام الأمني، هناك بعض الممرات تفتقر إلى الكاميرات، وخاصة في الحمامات. حتى نعرف من يدخل ومن يخرج. هناك بعض المخاوف المتعلقة بالسباكة فيما يتعلق بالتخلص من العناصر في المراحيض مما يسبب لنا بعض التحديات الكبيرة في المنشأة القديمة والأنابيب القديمة. صحيح ومن الصحيح أن هذا يتطلب منا في بعض الأحيان الاتصال، وفي بعض الأحيان لا نتصل بالسباكين بشكل متكرر لإصلاح المشكلة ولكن بعد ذلك نحتاج أيضًا إلى استدعاء طائرة خدمة سباكة نفاثة لتفجير السدادات التي تحدث بسبب التخلص من العناصر. لذا فإن كاشفات الهالة هي الآن برنامج تجريبي. لدينا انتشار محدود. شخصياً، نود أن نرى أننا قمنا بطلاء 12 حماماً خلال فصل الصيف. لقد قمنا بالكثير من العمل في 12 حمامًا. نود أن نضع أجهزة الكشف عن الهالة الأربعة تلك بعض من تلك الحمامات الـ 12. نود أن نضيف 12 إضافية. ستكون هذه مخصصة لحمامات جناح العلوم في الطابق الثالث والتي تم تجديدها بالكامل قبل 10 سنوات عندما تم الانتهاء من مختبرات العلوم تلك. وتم افتتاح هذه الحمامات لأول مرة للطلاب في عام 2021. لديك رائحة في حمام الأولاد ربما تكون عبارة عن بول على بول قديم عند التسخين. لذلك نأمل أن تساعد معدات التنظيف والتدريب في التخلص من هذه الروائح. التوظيف، نبحث، على سبيل المثال، عن اثنين من الموظفين الإضافيين للمساعدة حقًا في الحركة حول الحمامات، للتأكد من أن ذلك سيساعدنا في الحفاظ على إبقاء أكبر عدد ممكن من الحمامات مفتوحة، لتقليص المناطق التي تستخدمها المدرسة الثانوية، و للتأكد من أن لدينا استجابة سريعة. الآن، في 26 نوفمبر في 26 نوفمبر 2019، طلبت هذه المعلومات من كاتب المدينة. لقد قمت أيضًا بتحميل تقرير على محرك الأقراص قدمته في يناير 2020، على ما أعتقد، قبل الوباء. تم منح 300000 دولار نقدًا مجانًا إلى إدارة المدرسة لترقية نظام الاتصال الداخلي، 59100 دولار. كانت الظلال الموجودة في المبنى C بمدرسة ميدفورد الثانوية في الطابق الأول مهجورة، لذا تم استبدالها. إذا قام أي منكم بمعالجة النوافذ، فأنت تعلم أن هذه ليست رخيصة. 32500 دولار. حمامان، سنعود إلى ذلك بمبلغ 100 ألف دولار. بلغت تكلفة التكنولوجيا الخاصة بمساحة التصنيع الجديدة وأجهزة الكمبيوتر المكتبية التي تغرب الشمس 47500 دولار. ذهب قدر كبير من ذلك إلى الترقيات الكهربائية اللازمة لمساحة التصنيع. لقد كان صادمًا بعض الشيء كم كان ذلك. ومن ثم إصلاح المولد واستبداله، وهو ما حدث بكل صدق نوعًا ما قبلي، في السنة الأولى لي، كان هذا عرضًا لم يتضمن تكاليف التثبيت. لذلك لم نتمكن من القيام بهذا العمل. ومع ذلك، حيث أننا في عملية بناء مدرسة ميدفورد الثانوية، فقد يكون هذا شيئًا نريد إعادة النظر فيه في هذه المرحلة. وما كنا نبحث عنه هو أننا أنفقنا 17 ألف دولار أو نحو ذلك لطلاء الحمامات هذا الصيف. من خلال ARPA، كان الأمر تقريبًا أقل من 10000 دولار لإنشاء أجهزة استشعار الهالة. لقد قمنا بتخصيص هذه الميزانية بحوالي 3500 دولار نظرًا لوجود قسيمة موتورولا خاصة على تلك المستشعرات الأربعة. صدق أو لا تصدق، كان هناك قسيمة. اقسم بالله. لا يمكنك تحقيق ذلك. لكن على أية حال، نقترح أن تكون تكلفة الحمامات الـ 12 المتبقية 3500 دولار لكل حمام يشمل جميع أنظمة الأسلاك، وتلك الأنواع من الأشياء، 42000 دولار في التكلفة الإجمالية المقدرة. آلة تنظيف الجص، هذه آلة هي في الأساس عبارة عن غسالة ضغط متنقلة تحتوي على العديد من الملحقات. أحد المرفقات يقوم بتنظيف الجص الذي يتعين علينا القيام به. هناك ملحقات أخرى يمكن أن تفعل القماش والمفروشات والسجاد وغيرها من الأشياء التي بصراحة تخليت عنها بعد قليل. بحيث تكون آلة تنظيف الجص، والكاميرات، و10 كاميرات إضافية لتغطية مساحات إضافية، ولتغطية الحمامات الإضافية ومناطق أخرى من المدرسة، 4000 لكل كاميرا، بتكلفة إجمالية 40000 دولار. إجمالي تكلفة المنشأة المقترحة هو 94000 دولار. لقد أنفقنا حوالي 200000 دولار من الأموال النقدية المجانية. لذلك لدينا الأموال المتاحة لنا من الأموال المجانية لمواصلة الاستثمار في حمامات مدرسة ميدفورد الثانوية في هذه المناطق، وهو أمر ليس باهظًا، على ما أعتقد. آخر شيء سأقوله هو أن الفكرة الأولية للحمامين كانت إجراء تجديد كامل. لا تزال لدينا خطط لذلك، ولكن أولاً، أثبت ذلك أنه لن يجعل الحمامات قابلة للوصول إلى ADA، وكان مبلغ 100000 دولار أمريكي لإنشاء حمامين، حتى في أسعار ما قبل الوباء، يعاني من نقص التمويل بشكل مؤسف. يتطلب تجديد هذه الحمامات تغييرات كبيرة في البنية التحتية للسباكة، إنزال الجدران. هناك خزانة حراسة وهي جزء من هذه، كما نسميها مجموعة، غرفة البنات، غرفة الأولاد، خزانة الحراسة. كانت إحدى الأفكار هي إخراج كل شيء وإنشاء غرفة للأولاد، وغرفة للفتيات، وغرفة للأولاد على كل جانب بالتناوب. لذا فإنك تنتقل أساسًا من امتلاك ستة وستة إلى امتلاك ثلاثة وثلاثة ولكن أكبر. في محاولة للقيام بـ ADA، ثبت أن الأمر ليس كذلك. حتى لو أردنا أن ندمر هذه الحمامات كما هي، وننزلها إلى المسامير ونعيد بنائها مرة أخرى، فأنا أنسى على وجه التحديد لأنه مضى خمس سنوات ولم نتمكن من العثور على عرض الأسعار، فقد تجاوزت تكاليف البلاط وحده 100000 دولار. حسنًا. لذا أردت فقط أن أقدم لك تحديثًا واضحًا للغاية حول ماهية تلك الأموال المجانية. لقد وافق مجلس المدينة على 300 ألف دولار. لقد بذلنا جهدًا كبيرًا في استخدامه لدفع ثمن ما كان مقصودًا، باستثناء إصلاح المولد واستبداله، والذي تبين مرة أخرى أنه مشروع ضخم لم تبلغ قيمته 61 ألف دولار. إذا أردت أن تعرف، يسعدني أن أتحدث معك بشأن استبدال المولد، لكنني لا أعتقد أن هذا هو محور اهتمام هذه الليلة. سأوقف مشاركة الشاشة الآن في حالة وجود أي شخص متصل بالإنترنت أو أي من أعضاء اللجنة يرغب في التعليق.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك دكتور كوشينغ. سؤال من الكرسي عن أجهزة كشف الدخان والفيب. من الواضح أنك ترغب في طلب المزيد، لذلك يجب أن تكون مفيدة. اعتقدت أنني إما تلقيت بريدًا إلكترونيًا أو تلقيت رسالة بذلك كان المراهقون يأخذونهم من السقف. فهل منعنا ذلك بأي شكل من الأشكال، أم أن هذا شيء تركض إليه وتقبض على من فعل ذلك؟
[Cabral]: نعم، لقد تمكنا بالفعل من القبض على الطلاب الذين كانوا هناك في تلك اللحظة بالذات، لأنه حدث أننا كنا على التطبيق وتلقينا التنبيه وتمكنا من الصعود إلى هناك. لقد حدث ذلك مرة واحدة فقط، وحدث في تلك المرة فقط. لذلك كنا سنحصل على أقفاص. أعتقد أن هناك أقفاص يمكنك وضعها حولهم. لم نكن بحاجة للقيام بذلك. لأنها كانت حادثة معزولة حدثت. والشيء الآخر الذي كنا نعمل عليه هو، كما تعلمون، الاهتمام بمساحتنا ومجتمعنا في مدرسة ميدفورد الثانوية. ونحن نحقق مكاسب كبيرة في ذلك سواء في الحمام. لذلك أعتقد أن هذا الحادث كان مثالًا رائعًا على قدرتنا على التحدث، عبر الإعلانات وفي المناسبات المجتمعية، عن أهمية الاهتمام بالأشياء مجتمعنا وبنيتنا. باستخدام أجهزة الكشف عن الـvape التي لدينا، نحن قادرون على جمع البيانات وإلقاء نظرة عليها. لقد حصلنا على انخفاض كبير في كمية البخار، ماذا يطلق عليهم؟ لا أعرف، تنبيهات، لأنه يمكن أن يكون مستوى الضوضاء وكذلك عندما بدأ الأمر لأول مرة حتى الآن، هل هناك تحسن يمكننا القيام به بنسبة 100٪؟ يمكننا دائما التحسن. هل ما زال الطلاب يدخنون السجائر الإلكترونية؟ نعم، لكنهم لا يدخنون السجائر الإلكترونية في الحمامات. إنهم يستخدمون السجائر الإلكترونية بشكل أقل بكثير، لذا نوفر للطلاب مكانًا آمنًا ليتمكنوا من استخدام الحمام ومكانًا يشعرون فيه بالراحة عند المشي فيه. نحن نعمل على إنشاء أجهزة كشف الـvape، وكنا نأمل أن يتم تركيبها خلال فصل الصيف حتى نتمكن من إجراء بعض التجارب والخطأ معهم. لم نتمكن من القيام بذلك، لذلك نعمل ببطء على تطوير خطة عمل حول كيف يمكننا فعل ذلك مرة واحدة، وكيف يمكننا تحقيق الأفضل تحسين واستخدام الأدوات المتوفرة لدينا حاليًا في الحمامات. ومع ذلك، فإن الكاميرات، وهنا يأتي دور الكاميرات، ستدعم حقًا التكنولوجيا التي لدينا الخاصة بكاشفات موجة الهالة لمعرفة من يدخل الحمامات ويخرج منها في تلك الأوقات المحددة، وليس لدينا ذلك في جميع الطوابق حاليًا.
[Cushing]: شكرًا لك. أود أيضًا أن أضيف بإيجاز أن هذا لا يتعلق بتأديب الطلاب. إن أجهزة الكشف عن السجائر الإلكترونية وأي تقنية ذات صلة أو أي عمل تقوم به قيادة المدرسة الثانوية يدور حول توجيه الطلاب إلى برامج التحويل. هناك نوعان متاحان. لن أخوض في التفاصيل الآن، ولكن هناك نوعان متاحان. يتعلق الأمر بجعل الطلاب يفهمون مدى ضرر السجائر الإلكترونية بالنسبة لهم. نأمل أن نبعدهم عنهم من خلال برامج التحويل هذه.
[Lungo-Koehn]: وكيف يبدو برنامج التحويل، إذا جاز لي، من الكرسي؟ هل هي مجرد ساعة؟ هل هي فيديوهات؟ هل هو كذلك؟
[Cabral]: لدينا في الواقع، من خلال راتب MGH وبرنامج التحويل الذي لدينا في المدرسة الثانوية، حيث إذا تم القبض عليهم وهم يدخنون السجائر الإلكترونية، فسيتم وضعهم على الفور في ذلك. وهي عبارة عن عدد معين من الجلسات التي يتعين عليهم إكمالها حيث يتم تثقيفهم حول استخدام السجائر الإلكترونية وكذلك حول التأثيرات الصحية. هذه هي الممارسة التصالحية التي نستخدمها بمجرد قول لا، لا تفعل ذلك أو مجرد وضعهم في يوم السبت إن الاحتجاز أو مجرد منحهم عقوبة لن يجدي نفعاً لأننا نريد تثقيفهم. رائع، رائع. شكرًا لك. العضو جراهام.
[Graham]: شكرًا لك. هل يمكنك أن توضح لي، عندما تقول أنه أصبح لدينا أخيرًا شخص قادر على تنظيف الحمامات، كم عدد الحراس الموجودين في نوبة العمل النهارية في مدرسة ميدفورد الثانوية؟
[Cushing]: إنها إما ستة أو سبعة. فقط اعتمادا على اليوم. إنها السابعة، الإثنين، الثلاثاء، الأربعاء. إنها الساعة 6، الخميس، الجمعة.
[Graham]: أعلم أن الشخص السابع كان منصبًا جديدًا أضفناه، وهو أمر رائع. لكن لماذا لا نستطيع تنظيف الحمامات أكثر إذا كان لدينا سبعة أشخاص في طاقم العمل؟ الذين هم هناك للحفاظ على المبنى نظيفا.
[Cushing]: وهذا بالتأكيد شيء نعمل عليه. نحن نعمل أيضًا مع مورد الحراسة الخاص بنا، KC Products، لتقديم تدريبات حول كيفية تنظيف الحمامات بشكل صحيح والتأكد من عدم إهمال هذه المهارات. لذلك، لقد حصلنا على تدريب واحد في أحد النصف يوم الأخير ونقوم بجدولة تدريب على تنظيف الحمام لموظفينا حتى يكون لدينا معيار واضح وتوقعات حول الشكل الذي نريدهم أن يبدووا عليه. كما أنها تتصدر قائمة أولوياتي كشخص يشرف على هذه الفئة للتأكد من أن حمامات المدرسة الثانوية نظيفة ومعقمة جيدًا. ولذا عندما يذهب الطلاب إلى هناك، ليس فقط لديهم بيئة لا يتجمع فيها الناس ويفعلون أشياء لا ينبغي عليهم القيام بها، ولكن لديهم بيئة نظيفة لاستخدامها في ما يحتاجون إلى القيام به من أجل ما نأمل أن يكون وقت قصير ثم العودة إلى الفصل.
[Graham]: شكرًا لك. لذلك لا أرى أي شيء هنا يتعلق بفتح المزيد من الحمامات في حد ذاته، وأنا أؤيد جميع الطرق التي تقترحها لإنفاق التمويل الرأسمالي الذي لدينا. وسأكون سعيدًا بتقديم اقتراح الليلة، لكن كيف يمكننا فتح المزيد من الحمامات؟
[Cabral]: لذلك سنقوم بفتح حمامات CTE بحلول يوم الاثنين. وكما قلت، لقد عملنا بالفعل مع مراقبينا الأمنيين حول كيفية إعادة توزيعهم في المناطق. تمثل الهندسة المعمارية للمدرسة الثانوية تحديًا كبيرًا فيما يتعلق بالمكان الذي نعرفه جميعًا، ومكان وجود الحمامات وحجم المساحة التي يوفرها أمننا، ونحن محظوظون جدًا بالعدد الموجود لدينا، ولكن فقط بالحجم المساحة المتوفرة لدينا في المدرسة الثانوية، فهي ضئيلة بالنسبة لعدد شاشات المراقبة الأمنية المتوفرة لدينا. ومع ذلك، فإننا نجعل من أولوياتنا إعادة تخصيص مناطقهم حتى يتمكنوا من فتح CTE بحلول صباح يوم الاثنين.
[Graham]: ثم لماذا الحمامات في المبنى B لا تفتح أبدا؟
[Cushing]: لقد كانت هذه مشكلة التغطية. والمثير للدهشة، عندما قمنا بفتحها على مدار العامين الماضيين، أنها، على الرغم من كونها الأحدث والأجمل، تعرضت للتخريب الشديد في بعض الأحيان. لذلك تم إغلاقها للتنظيف أو الإصلاح أو أشياء من هذا القبيل في بعض الأحيان. في الوقت الحالي، إنها مسألة تغطية وتوظيف. تتمتع المدارس الثانوية الأخرى بميزة، أو كيفما تنظر إليها، تتمثل في وجود واجبات للموظفين. وقد يكون واجبك هو الجلوس خارج الحمام، أو أن واجبك هو ملء الفراغ بأي شيء قد يكون. هذا ليس حقًا خيارًا بالنسبة لنا في هذا الوقت. وهو يشكل تحديات عندما تكون الأشياء في أماكن أخرى بمثابة فرصة لجعل الموظفين ليس فقط متواجدين هناك كمجموعة من العيون، ولكن أيضًا بناء العلاقات وهذه الأنواع من الأشياء تأتي مع حقائق مالية إضافية. لذا، إما أن يكون هناك موظفان إضافيان، سواء كانا متخصصين في المشاركة أو مراقبين أو كيفما نريد أن ننظر إلى الأمر بمعناه الواسع، أو أنه يكتشف طريقة لتمويل الاستعدادات الخاطئة.
[Graham]: فهمتها. لذا، في الأساس، إذا كان لدينا موظفان إضافيان، هل يمكنك فتح كم عدد الحمامات الإضافية؟
[Cabral]: سنكون قادرين على فتح الحمام B لأنني سأخصص شخصًا محددًا هناك في B3 في الجناح العلمي بالإضافة إلى CTE. حمام CTE الذي سنقوم بإنجازه في الوقت الحالي، لكنه سيوفر بالفعل تغطية كاملة للمناطق التي لا يتم الاتجار بها.
[Graham]: وماذا لو كان لديك موظف واحد فقط؟
[Cabral]: وبعد ذلك سأكون قادرًا على فتح الحمام B3 وفقًا للخطة التي لدينا حاليًا لفتح حمام CTE يوم الاثنين.
[Graham]: نعم. هذا مفيد. وبعد ذلك يا دكتور كوشينغ، قلت شيئًا أعتقد أنه كان مهذبًا فيما يتعلق بما كان يحدث. يقوم الطلاب بطرد السجائر الإلكترونية ويتسببون في تلف السباكة. نعم. وهذا مكلف للغاية. هل هذا ما كنت تقوله؟
[Cushing]: نعم. ليس لدي تلك التكاليف أمامي. لم نتمكن من سحبهم بعد. تكاليف السباكة لدينا تصل إلى السقف. لقد عانينا بالتأكيد من كسر الأنابيب نتيجة لها والنسخ الاحتياطية لمياه الصرف الصحي. لذلك أنا أتفهم إحباطات الطلاب. أفعل. وسأقول إن الوضع في مدرسة ميدفورد الثانوية أفضل بكثير هذا العام مما كان عليه في السنوات السابقة. مشكلة الـvape هي لا يمكن الاستهانة به، مثل ما يفعله بأطفالنا، وما يفعله بالسباكة لدينا. لذا أعتقد أن السباكة الخاصة بهم، والسباكة لدينا، ولكنها ليست كذلك، كما تعلمون، وكانت آخر فترة لي كمدير في مقاطعة جنوب ورسستر وكانت مدرستنا تحتوي على أربعة حمامات فقط. إذن ثمانية فتيان وفتيات. وأغلقنا ثلاثًا من تلك التجمعات وجعلنا كل طالب في المدرسة يذهب إلى مجموعة واحدة لأن التدخين الإلكتروني كان خارج نطاق السيطرة ومشاكل مماثلة في عامي 2018 و2019. ونعم، هذه إجراءات صارمة. لم يكن لدينا أي مكان بالقرب من الموظفين في مدرسة ميدفورد الثانوية لتغطية تلك الحمامات. ولسوء الحظ، آخر شيء أريد فعله هو جعل المعلم يجلس، وعلى كل طالب تسجيل دخوله إلى الحمام. حسنًا، كان ذلك في 2018، 2019. أشارك ذلك فقط لأقول إنها مشكلة مديري المدارس الثانوية ومديري المدارس المتوسطة، لقد أزلت أبواب حماماتي لأن أشياء سيئة كانت تحدث عندما اعتقد الأطفال أنه من الممكن حجبها. حسنًا، وكنا قادرين على القيام بذلك. لقد تم إعدادهم بطريقة تشبه أسلوب المطار. هذه مشكلة تثير للأسف حيرة قادة المدارس الثانوية. أود أيضًا أن أقترح، ليس بهذه الأموال، سأقترح أجهزة استشعار للتدخين الإلكتروني في كل حمام من حمامات المدارس المتوسطة، فقط لمعلوماتك.
[Graham]: شكرًا لك. وأعتقد أن أحد طلباتي هو أنك إذا كنت تتحدث إلى أولياء الأمور حول تدخين طلابهم للتدخين الإلكتروني، فإنك تجعلهم على دراية بالتكلفة الحقيقية. كما هو الحال في كل مرة ننفق فيها X دولارًا على السباكة، فهي أموال لا يمكننا إنفاقها على الطلاب. القيام بشيء من شأنه أن يساعدهم في الحصول على التعليم، وأعتقد أننا بحاجة إلى قياس ذلك لكل من الطلاب وأولياء الأمور، حتى يتمكن الناس من البدء في فهم عواقب الإجراءات والقرارات التي يتخذونها. من وجهة نظرك، يعد الاستعداد لرعاية مجتمعك أمرًا مهمًا، ولكن هناك أيضًا جزء عملي جدًا من الدولارات والسنتات في كل هذا، وهو أنه لا يمكننا أن نقرر عدم إصلاح السباكة. علينا إصلاح السباكة. وهذا يعني أنه سيتعين علينا أن نقرر عدم القيام بشيء آخر.
[Cabral]: وأنا أعلم أن مصدر القلق الكبير الذي سمعناه هو إغلاق الحمامات. ويتم إغلاق الحمامات بسبب مشكلة السباكة. لذلك في بعض الأحيان نكون قادرين على إغلاق كشك واحد فقط. في بعض الأحيان، بسبب وجود فائض أو ما إلى ذلك، يتعين علينا إغلاق الحمام بالكامل. ولهذا السبب فإن هناك إحباطًا بشأن إغلاق الحمامات أو نقلها، وهو أنها مشكلة سباكة في بعض الأحيان.
[Graham]: وهل يمكننا أن نكون واضحين وشفافين حقًا بشأن ذلك؟ تم إغلاق هذا الحمام بسبب مشكلة في السباكة. نعم، مرة أخرى، من الصعب مساعدة الجميع على اتخاذ قرارات جيدة طوال الوقت. ولكن عندما تتمكن من رؤية العواقب الحقيقية لما يحدث لزملائك في الفصل، نأمل أن يؤدي ذلك إلى ردع بعض الأشخاص أيضًا. لذا فإن ما تطلبه في هذا الاقتراح هو في الأساس الموافقة على المضي قدمًا في أجهزة استشعار الـvape، وآلة تنظيف الجص، والكاميرات. من رأس المال الذي تم تخصيصه للحمامات. ومن ثم موظفين إضافيين، هل هذا صحيح؟
[Cushing]: أعتقد، حسنًا، أعني أن الموظفين الإضافيين، أعتقد أننا بحاجة إلى محادثة أطول حول مصدر الميزانية.
[Graham]: بالتأكيد، نعم. لكن أريد فقط التأكد من أنني أفهم، مثلًا، ما الذي تطلب منا أن نفكر فيه بشأن الإنفاق، ولكن ليس بالضرورة الليلة، ولكن ما - أعني، التفكير في إنفاق الـ 94.
[Cushing]: الذي تم تخصيصه بالفعل. هناك أيضًا بعض الأموال الرأسمالية المتبقية من المبالغ الكبيرة التي تم إنفاقها من تجديد العلوم وتجديد مختبرات العلوم. لا يزال هناك القليل المتبقي هناك. لذلك فقط للتأكد من أن هذه تقديرات. أعتقد أنها تقديرات جيدة بناءً على الخبرة الحياتية خلال الأشهر القليلة الماضية. ولكن للتأكد حقًا من أن لدينا ما نحتاج إليه للمضي قدمًا بدونه حقا الاستفادة من الأشياء التكميلية وغيرها. لكنني أريد التأكد من أن اللجنة تدرك أننا نتطلع إلى حوالي 94000 دولار. أريد التأكد من أن هذه الحمامات في أفضل شكل يمكن أن تكون عليه في هيكل عمره 54 عامًا حيث كان هناك الكثير من أعمال الصيانة المؤجلة. من الناحية المثالية، أود أن أكون قادرًا على استبدال عناصر التدفئة في تلك الحمامات لأنني لا أعرف حقًا أي طريقة للحصول على حمض اليوريك منه. لذلك عندما تسخن تلك الروائح تصبح سيئة. لذا اجعلك على علم بهؤلاء. ثم هذين الموظفين. ومن ثم علينا أن نفكر في ما هي أفضل مهمة.
[Graham]: شكرًا لك. لدي بعض الاقتراحات، ولكنني سأسمح للجميع بطرح أسئلتهم. وأعتقد أنه من المحتمل أن يكون هناك بعض الأشخاص عبر الإنترنت الذين قد يرغبون في التحدث أيضًا.
[Lungo-Koehn]: لدينا شخص ما على الانترنت. لذلك نحن في طريقنا للذهاب إلى. عضو مترو روسو، عضو رينفيلد، ثم سنأخذ المقيم عبر الإنترنت. أوه، والعضو براملي.
[Ruseau]: لقد كنت الأول، أليس كذلك؟ لقد كنت أفكر كثيرًا في مشكلة الطعم هذه، خاصة في ضوء حجج المحكمة العليا اليوم، والتي إذا حدث النهج المناهض لإدارة الغذاء والدواء الأمريكية والمناهض للتنظيم تجاه الحكومة والذي يمكن أن نتوقعه، فسنشهد ارتفاعًا هائلاً في استخدام السجائر الإلكترونية لأن كل نكهة تحت الشمس ستصبح متاحة بدلاً من المنثول ونكهة السجائر العادية. وعندما يحدث ذلك، أعتقد أنه سيتعين علينا أن نفكر مليًا في الأمر ما هو مستوى راحتنا فيما يتعلق باكتشاف السجائر الإلكترونية لدى طلابنا. أنا لست مهتمًا بأجهزة الكشف عن المعادن ولست مهتمًا بجعل المكان يبدو وكأنه سجن. على الجانب الآخر، إن عدد ونسبة الطلاب وطلاب المدارس المتوسطة الذين يستخدمون بالفعل السجائر الإلكترونية أمر مزعج للغاية دون توفر كل هذه السجائر الإلكترونية المنكهة. لذا، إذا ألغت المحكمة العليا ذلك الأمر وقامت بتحييد إدارة الغذاء والدواء في هذا الصدد، أعتقد أنه سيتعين علينا إجراء بعض المحادثات الجادة حول مدى مباشرة تعاملنا مع الأمر فحص كل طالب بحثًا عن السجائر الإلكترونية. وأنا أعلم أن هناك معدات يمكنها فعل ذلك بالفعل. وآمل أننا لسنا هناك. آمل ألا نضطر للذهاب إلى هناك. لكنني أشعر بالقلق الشديد من أن البوابات ستُفتح على الـ vapes مما يجعلها لا تقاوم. أنا سعيد لأننا نجري هذه المحادثة الآن. آمل ألا نجري محادثة مختلفة في العام المقبل. لذلك أنا بالتأكيد أؤيد وجود شخصين إضافيين ليتمكنا من فتح جميع الحمامات. فيما يتعلق بإصلاحات السباكة الباهظة الثمن، بصرف النظر عن اللافتات، أعتقد أنه ينبغي علينا حرفيًا أن نضعها في الإعلانات الصباحية إذا كان هناك مكان ولم تكن هذه مشكلة كبيرة، لأنني لا أعتقد وبصراحة، حتى تمتلك منزلًا، ليس لديك أدنى فكرة عن تكاليف السباكة. ولذا لنقول فقط، كما تعلمون، الحمام، كما تعلمون، كانت الإصلاحات، كما تعلمون، 16000 دولار أو أيًا كانت، وإخراج الحمام من الماء لمدة أسبوعين ونصف أو أيًا كانت الأرقام الحقيقية. لأنه، وأعتقد أن هناك رسائل هناك، حسنًا، بالنسبة للعديد من الطلاب، قد تكون هذه أيضًا بلا معنى نسبيًا إذا كنت لا تدفع فواتيرك الخاصة. ولكن يمكنك أيضًا القول إن هذا يعني أنه لن يكون لدينا المال للقيام به. ومن ثم تقوم فقط برسم قائمة صغيرة من الأشياء التي تكلف أموالاً مماثلة لتلك المبالغ. لذا، لن نتمكن من القيام بذلك في النظام المدرسي، لأننا بدلًا من ذلك نقوم بإصلاح الأنابيب لأنك رميت السجائر الإلكترونية بعيدًا. لأن هذه الميزانية عبارة عن مبلغ محدود من المال، وهذا هو الحال. أعتقد أن ضغط الأقران، ضغط الأقران الصحي يمكن أن يكون مفيدًا هنا. وكما تعلمون، أشعر بخيبة أمل عندما سمعت عن عدد السجائر الإلكترونية التي تدخل في السباكة، على ما يبدو في غرف الأولاد أكثر من غرف البنات، لكننا بحاجة إلى جعل هذه الأشياء حقيقية. أعتقد أن هذا، كما تعلمون، لدينا شيء كامل من الثقافة المالية. وأعتقد أن الطلاب الذين يمرون بذلك، سنبدأ في فهم تكلفة الأشياء عندما نبدأ في إخبارهم أنك ألقيت شيئًا ما في المرحاض. وهذا الأمر يكلفك إذا كنت قد خضعت لبرنامج محو الأمية المالية، كما تعلمون، أربعة أشهر من راتبك أو دخلك، كما تعلمون، وعندها يبدأ الأمر، فهو يكلف أكثر من مجرد سيارة. وأعتقد أنني آمل أن يكون ذلك مفيدًا. لا أعلم، أعلم أن الحصول على هذه المعلومات هو أمر ليس الأمر وكأنك لا تستطيع النقر على زر، لكنني أقدر كل عملك وأتمنى أن نتمكن من الحصول على أجهزة استشعار الـ vape هذه في كل مكان والكاميرات حتى نتمكن من معرفة من يدخل الغرف ويخرج منها. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرًا لك. العضو رينفيلد والعضو برانلي.
[Reinfeld]: لقد ذكرت أن التجديد لا يمكن أن يصل إلى معايير ADA. هل يمكنك التأكد من أن لدينا حمامات يمكن الوصول إليها من قبل ADA؟ نحن نفعل.
[Cushing]: لكنه الجناح العلمي. أنا فقط أحاول، الموجود في الردهة الرئيسية، البهو الرئيسي الذي ستراه حرفيًا تم بناؤه كما هو الحال في، لقد تم نحته من بهو الردهة. وأنا أحاول أن أفكر في الآخرين. نعم، الحانة الصغيرة لديها واحدة.
[Reinfeld]: لذلك ليس بالضرورة مناسبًا للأشخاص الذين يحتاجون إليها، لكنهم موجودون في الموقع. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: العضو برانلي.
[Branley]: حسنًا، أولاً، أود أن أشكرك على كل عملك الشاق في هذا الشأن. وأنا أقدر ذلك كثيرا. كما أود أن أشكر الحراس الذين يقومون بتنظيف الحمامات. إنهم بالتأكيد أبطال مجهولون على أساس يومي. سؤال، عندما تحدث حالة الطوارئ في مجال السباكة، من أين يأتي ذلك المال؟
[Cushing]: إنه يخرج من إصلاحات المنشأة.
[Branley]: إصلاحات المرافق. ومن الواضح أن هذا مبلغ ضخم بالدولار لا نخصص له ميزانية. أفترض، صحيح؟ أعني، لا أفعل ذلك، بقدر ما أخصصه من ميزانية في المنزل، كما تعلمون، كان لدي حوض مسدود لمدة ثلاثة أسابيع وكان ذلك مستحيلًا ويكلف الكثير من المال. لذلك لا أستطيع إلا أن أتخيل عمق ذلك. لذلك فمن المخيب للآمال حقا أن نسمع. وأنا أشعر بالفضول حقًا لماذا الأولاد أكثر من البنات، مثل قيام فتاة بإلقاء هذا في سلة المهملات والصبية يتخلصون منه لأنه، لا أعرف.
[Cushing]: البنات لا نرميهم في سلة المهملات مما نعرفه.
[Branley]: مهلا، نعم، هذا مثير للاهتمام للغاية بالنسبة لي. نعم، أعتقد أنه من الضروري أن يكون لدينا حمام مجهز حتى نتمكن من فتح أكبر عدد ممكن من الحمامات بأمان قدر الإمكان. لذلك بالتأكيد يبدو أن اثنين من الموظفين سيكونان مفيدًا. لذا أشكركم على هذا. وفقط شكرًا جزيلًا لكل من يقوم بتنظيف الحمامات. أنا أكره تنظيف الحمام الخاص بي. لذلك لا أستطيع أن أتخيل مجموعة من الأولاد المراهقين. لدي واحدة، وهذا يكفي. لذا شكرا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك، العضو بريندلي. شيريل، الاسم والعنوان للسجل، من فضلك.
[Rodriguez]: مرحبًا. شيريل رودريجيز، 281 شارع بارك. أيمكنك سماعي؟ نعم، يمكننا سماعك. حسنا، لذلك. لقد لاحظت أن الطلاب لم يتم أخذهم في الاعتبار حقًا في هذا العرض التقديمي بأكمله، وكيف يؤثر ذلك عليهم. يبدو أن الأمر كان أكثر من مجرد شيء لوجستي، ولكن. في الوقت الحالي، لا توجد حمامات مفتوحة في المبنى ونحن نتحدث عن تعيين موظف. والقدرة على فتح حمام واحد فقط. حاليًا، إذا كانت جميع الحمامات المدرجة في الجدول الزمني مفتوحة، فهذا يعني كشكًا واحدًا لكل 100 طالب. والطلاب ليسوا جميعًا على علم بالحمامات المفتوحة، لأن موظفي المكتب لا يعرفون حتى أن جميع حمامات المكتب مفتوحة، لأنني اتصلت بهم عدة مرات وسألتهم عن الحمامات المفتوحة، وأخبروني أنها كذلك. حسب تقدير مدير المدرسة. ولاحظت أنه قيل أن الحمام الرئيسي في الردهة الرئيسية متاح للاستخدام. وعندما كنت في المدرسة الأسبوع الماضي، أخبرني مراقب الأمن أن هذا المفتاح قد تم أخذه منه. لقد جاء الطالب وطلب المفتاح، فقال إنه لا يملك المفتاح. لذا، في الوقت الحالي، بدون فتح أي حمامات في المبنى B، يبحث الطلاب عن مسافة تتراوح بين دقيقتين إلى ثلاث دقائق سيرًا على الأقدام من المبنى B إذا كان عليهم الذهاب إلى الكافتيريا. وإذا كان وقت الغداء، فمن المحتمل أن يغيبوا لمدة 20 إلى 30 دقيقة بعد انتظارهم في الطابور لأن الحمامات الوحيدة المفتوحة في وقت الغداء، وهي أيضًا الفترة الرابعة، موجودة في الكافتيريا. وفي الأسبوع الماضي فقط، ذهب طالبي وحاول استخدام الحمام وكان هناك ما لا يقل عن ستة طلاب في كل كشك يدخنون السجائر الإلكترونية. ودخلوا إلى مكتب الإرشاد وطلبوا المفتاح وتم سؤالهم عن سبب عدم قدرتهم على استخدام الحمام العادي. وعندما أخبروهم أن هذه هي المرة الأولى التي سمعوا فيها أن هناك ما لا يقل عن اثني عشر طالبًا في حمام الفتيات كانوا يستخدمون السجائر الإلكترونية لأنه لم يكن هناك كاشف ينفجر. إذن ما لدينا حاليًا هو أن الطلاب يكافحون للعثور على حمامات مفتوحة. عندما يجدونهم، يكونون مليئين بالأشخاص الذين يدخنون السجائر الإلكترونية. ومن الواضح أيضًا أن الحمامات لا تخضع للمراقبة الآن. لذلك لا أعرف لماذا نحتاج إلى موظف كامل لمشاهدة حمام B3 عندما تكون الحمامات مفتوحة الآن. من الواضح أنه لا تتم مراقبتها ولا يتمكن الطلاب من استخدامها بشكل كامل. إن استخدام الحمام هو حق من حقوق الإنسان وعلينا أن نعتبر أن هؤلاء الطلاب بشر ويجب معاملتهم بطريقة إنسانية. يستمر وضع الحمام هذا لفترة طويلة جدًا ولم أسمع أي حل حقيقي في هذا العرض التقديمي ولا اعتراف بالصعوبات التي يواجهها طلابنا في الوقت الفعلي. شكرًا لك.
[Cushing]: لذا، إذا جاز لي، فقد رأيت حمام الردهة مفتوحًا ورأيت الطلاب يستخدمونه بنفسي. وكما قلت في البداية، نحن نفهم أن هذا الوضع أبعد ما يكون عن الكمال. نتمنى مثل كل قائد مدرسة، وأنا أتحدث كشخص لم يعد للأسف قائدًا للمدرسة، أن أقول ذلك لأن قيادة المدرسة أمر رائع. آخر شيء يريد قادة المدارس فعله هو القلق بشأن الحمامات. يريدون أن يقلقوا بشأن الفنون الجميلة والمناهج الدراسية ومناهج الحياة، مثل دورة القيادة لدينا. إنهم يريدون القلق بشأن الأشياء التي ستثير اهتمام طلابنا حقًا وتجذبهم. ويرغب كل قائد مدرسة، ويمكنك الذهاب إلى أي من منشورات الفيسبوك العديدة، صفحات الفيسبوك التي هي الصفحات الرئيسية، ويمكنك أن ترى مثل، يا إلهي، الحمامات، الحمامات، الحمامات. إنها مشكلة أساسية تواجه المدارس. وكما قلت في البداية، أعلم أنه من الممكن حل مشكلة يرغب قادة مدرستنا في المدرسة الثانوية في حلها. حتى في أفضل الأحوال، في مبنى عمره 54 عامًا، ستكون هناك تحديات تتعلق بصيانة جميع الحمامات المفتوحة. هناك حمامات في مرحلة ما لأي سبب من الأسباب، وخاصة في منطقة B2، تم تحويلها إلى مخزن. لا توجد تجهيزات عاملة في بعضها. لذا فإن حمامات المبنى B الوحيدة التي أعرف أنها عملية وقابلة للفتح موجودة في B3. إذن، إنه وضع مؤسف منذ 54 عامًا في المبنى، وأيضًا مواجهة تحديات تخدر عقول الأشخاص الذين يحاولون التركيز على الأكاديميين، وبناء الطلاب، وبناء مواطنين ناجحين. وأنا أعتذر إذا كان هذا مجرد منبر، ولكن، كما تعلمون، أعلم أن قيادة مدرستنا تفضل التركيز على تحسين النتائج الأكاديمية، وتحسين بناء مدرسة أفضل ومجتمع أفضل من أجل الصالح العام لميدفورد، ولكن الحمامات تأتي في المقدمة.
[Graham]: العضو جراهام. شكرًا لك. هل يمكننا التأكد من أن جميع الأشخاص المعنيين الذين قد يكونون مسؤولين عن حمل المفتاح أو طرح سؤال لديهم نقاط نقاش واضحة حول كيفية وصف الحمامات المفتوحة في أي وقت محدد؟ يبدو لي أنني سأسميها مسألة تدريب. لا أعتقد أن هذه هي الكلمة الصحيحة تمامًا، لكن هناك مشكلة تواصل مستمرة. يبدو هذا مشروعًا جدًا وقابلاً للإصلاح. إذا تمكنا من التأكد من إجراء بعض المحادثات مع هؤلاء الموظفين الرئيسيين حتى يتمكنوا من ذلك يعرفون ما يحدث يوميًا، أولاً وقبل كل شيء، وثانيًا، إذا كان من المفترض أن يكون لديهم مفتاح، فهذا يعني أن لديهم مفتاحًا. أعلم أننا سمعنا الكثير من الأشياء حول إعادة مفاتيح مبانينا من وجهة نظر أمنية، وآمل ألا يكون هذا هو ما يتم إدامته هنا، ولكنني أريد فقط التأكد من أن الأشخاص الذين يمكنهم توفير الوصول إلى الطلاب تعرف الحمامات الموجودة في تلك المساحة المركزية أنه مسموح لها بذلك.
[Cabral]: نعم، لذلك لا يلزم سوى طلب المفتاح، ولكن في منطقة الردهة الرئيسية، سأتأكد من استمرار حصوله على المفتاح. ما أفهمه هو أن لديه المفتاح وأن هذا هو المكان الوحيد الذي يحتاج الطالب إلى طلب المفتاح فيه فقط بسبب الموقع. ثانيًا، يعرف المساعدون الإداريون الحمامات المفتوحة بشكل ثابت. أعتقد أن يحدث الارتباك أحيانًا عندما يكون الحمام مغلقًا، وما بدأناه هو إما أنا أو أحد الـAPs، إذا تم إغلاق الحمام للإصلاحات، فإننا نرسل بريدًا إلكترونيًا إلى الطلاب. نحن نحاول القيام بذلك حتى يعلم الطلاب أنهم لا يسيرون هناك ثم يرون اللافتة. يتطلب هذا القليل من التنسيق للقيام به، ولكن هذا هو الشيء الذي طلبت من المديرين المساعدين القيام به، وهو أنه إذا كان هناك حمام مغلق، يرجى إرسال بريد إلكتروني. نحتاج فقط إلى التأكد من أن المساعدين الإداريين على علم بذلك أيضًا وأعتقد أنه ربما لم يتم إبلاغهم بذلك مباشرة عندما يكون هناك حمام مغلق للإصلاحات.
[Graham]: نعم، أعتقد بالتأكيد أنهم من أكثر الأشخاص فائدة في المبنى الخاص بك، وأنا متأكد من أنهم ليسوا كذلك. إنهم لا يريدون ألا يكونوا مفيدين، أليس كذلك؟ لذلك أعتقد أننا نحتاج فقط إلى التأكد من أننا نقدم لهم المعلومات التي يحتاجون إليها ليكونوا مفيدين عندما يسألهم الطلاب، سواء كان المكتب الرئيسي أو مكتب AP أو مكتب التوجيه، مثل كل تلك الأماكن هي أماكن أستطيع أن أرى الطلاب بنشاط يقولون، أين أذهب، أليس كذلك؟ لذلك أعتقد أنه مهم حقًا أيضًا. لذا، إذا تمكنت من التعامل مع قطعة الاتصال هذه، فأعتقد أن ذلك سيساعد. أنا متحمس لسماع أن لديك خطة لفتح الحمامات على جانب CTE من المبنى لأن هذه هي في الواقع أطول مسافة يمكن أن تتخيلها في المبنى إذا كان عليك الذهاب من هناك إلى C. وأنا أخيرًا، أحب تعلم البناء، لذلك أنا فخور بنفسي حقًا. أنا لا أضيع دائمًا. إنه مثل نصف الوقت الذي أضيع فيه الآن. ولكن، أود أيضًا أن أقدم اقتراحًا للموافقة على اقتراح استخدام أموال رأس المال لموزعات الهالة، وآلة تنظيف الجص والكاميرات.
[Lungo-Koehn]: اقتراح للحصول على موافقة العضو جراهام، وأيده العضو أولاباد. كل هؤلاء مؤيدون؟ نعم. كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة.
[Graham]: وبعد ذلك أود أيضًا أن أقدم اقتراحًا لكم جميعًا طرح للنظر في الميزانية التكميلية الشكل الذي سيبدو عليه ملاك الموظفين بحيث يمكن أن يكون ذلك خيارًا ندرسه في الميزانية التكميلية في الاجتماع الأول في شهر يناير.
[Lungo-Koehn]: وقبل أن يتم استدعاء القائمة، أفترض أيضًا أننا لا نعتمد على مستشعرات الـvape الأربعة فقط. وحتى إذا لم تكن الحمامات خاضعة للمراقبة الكاملة أو بدوام كامل، فهناك جدول زمني لمن يذهب ويتحقق من أي حمام ومتى. أعني هل هناك فحوصات متفرقة على الحمامات للتأكد من عدم وجودها ثلاثة، أربعة، خمسة أطفال في كشك.
[Cabral]: نعم. لذلك، لدينا دائمًا شاشات أمنية يتم تحديدها حسب جميع الحمامات، ولكن أيضًا على الأرضية لأنه لا يمكن أن نجعل الممرات غير مراقبة أيضًا. لذلك لديهم منطقة يحتاجون إلى الدوران فيها بشكل أساسي طوال اليوم. نحن نغير الأمر لأنه إذا لم يكن الأمر كذلك، فسيكون ذلك مملاً للغاية بالنسبة لهم. لذلك هناك مناطق مختلفة في أوقات مختلفة من اليوم. وكذلك جميع مساعدي المديرين، وكذلك أنا. لقد قمت بخمسة فحوصات للحمام اليوم. في أي وقت نسير فيه بالقرب من الحمام، ندخل إليه لتفقده، حتى لو كنا ذاهبين إلى اجتماع أو ملاحظة أو ما إلى ذلك. نحن نحاول بأقصى ما نستطيع. الكاميرات والتأكد من أن جميع الكاميرات تعمل بشكل صحيح وأن لدينا الصحيح ستكون الزوايا مفيدة للغاية لأنه بعد ذلك يمكننا التراجع ونكون قادرين على رؤية من كان في الحمام، وعدد الطلاب الذين كانوا في الحمام. في الوقت الحالي، لا يوجد سوى في بعض الحمامات عندما ندخل إليها ونراها. لذا فإن هذا الاقتراح سيكون مفيدًا للغاية. عضو برانلي؟
[Branley]: سؤال واحد فقط على الزاوية. تحتاج بعض المناطق إلى المزيد من شاشات الفيديو والبعض الآخر يحتاج فقط إلى تغيير الزاوية؟
[Cabral]: أعتقد كلاهما. أنا لست خبير الكاميرا. ولا أنا أيضًا. لكنني أعلم أنه عندما أذهب للرؤية، فإن بعضهم لا يساعد بالضرورة، وهم ينظرون فقط إلى أسفل أحد الممرات وليس الآخر.
[Branley]: حسنًا، يبدو أن هذا هو الحل السهل، ولكن. أنا أيضًا طولي خمسة أقدام، أقل قليلاً الآن، لكن لا أستطيع الوصول إليهم، لكن كيف يحدث ذلك؟ مثل، كيف يمكننا أن نفهم، هل يمكن أن يكون هذا الجزء شيئًا ثابتًا وقد لا يكلف مالًا؟
[Cushing]: يمكننا ذلك، ولكني أحتفظ حقًا بأي تعليقات إضافية بشأن الكاميرات وغيرها - نعم، لا، أقدر ذلك أيضًا.
[Lungo-Koehn]: حسنًا، الحركة، لقد كانت على الأرض. نعم، لا، وأنا أقدر ذلك. أعاره العضو راينفيلد. كل هؤلاء مؤيدون؟ نعم. كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة. شكرا جزيلا على العرض. ليس لدينا أي عروض تقديمية للعامة أو الأعمال المستمرة، ولكن لدينا أعمال جديدة يقدمها الأعضاء والرؤساء. سياسة ADF-W-سياسة عافية المياه. تلتزم مدارس ميدفورد العامة بصحة وسلامة ورفاهية طلابنا وأعضاء هيئة التدريس والموظفين وشركاء المجتمع. ومن خلال القيام بذلك، تلتزم مدارس ميدفورد العامة بتوفير مياه الشرب الآمنة للاستهلاك على مستوى المنطقة. لضمان الحصول على مياه صالحة للشرب، سيتم تكرار الاختبار التالي. اختبار المياه لجميع غير الشرب سيتم تنفيذ التركيبات المقصودة، وأحواض الحمامات، وأحواض الغسل، والتركيبات الخارجية كل أربع سنوات تقويمية لضمان تلبية متطلبات مستوى العمل لمستويات الرصاص المناسبة، واختبار المياه لجميع التركيبات المخصصة للشرب، وأحواض المطبخ، وأحواض الفصول الدراسية، ونوافير المياه، وترشيح المياه، أنظمة التصفية والمحطات. سيتم إجراؤها كل عامين تقويميين لضمان تلبية متطلبات مستوى العمل لمستويات النحاس الرصاص. مستويات العمل. يتم تحديد مستويات العمل لكل 310CMR22، ولوائح مياه الشرب في ماساتشوستس على النحو التالي لكل معدن. ويكون وجود الرصاص في حدود 1 إلى 15 جزء في البليون أو يساوي أو يزيد عن 15 جزء في البليون. ستقوم مدارس ميدفورد العامة بإجراء اختبار المياه لجميع التركيبات في المبنى المذكور مرتين على الأقل في السنة التقويمية الفردية حتى تسفر جميع النتائج عن 1 جزء في البليون. وسيستمر الاختبار على هذا التردد لمدة عام إضافي لضمان تلبية احتياجات السلامة. في حالة وجود نتائج نحاس تساوي أكثر من 1300 جزء في البليون، ستقوم مدارس ميدفورد العامة بإجراء اختبار المياه لجميع التركيبات في المبنى المذكور مرتين على الأقل في السنة التقويمية الفردية حتى تظهر جميع النتائج. وسيستمر الاختبار على هذا التردد لمدة عام إضافي لضمان تلبية احتياجات السلامة. خطة العمل. إذا تم استيفاء مستويات العمل. لكل 310 سي إم آر 22. يجب أن يتم تنفيذ الإجراءات التالية من قبل الإدارة وموظفي المبنى في حالة وجود نتائج الرصاص في حدود واحد إلى 15 جزء في البليون. يجب وضع لافتات غسل اليدين فقط عند كل تركيبات متأثرة في حالة وجود نتائج رصاص تساوي أو تزيد عن 15 جزء في البليون. يجب تعطيل التركيبات ويجب نشر اللافتات في كل تركيبات متأثرة. الحضور من نتائج النحاس تساوي أو تزيد عن 1300 PVV، يجب تعطيل التركيبات ويجب نشر اللافتات في كل تركيبات متأثرة. يجب الإبلاغ عن جميع عناصر خطة العمل وتنفيذها في المجتمعات المتأثرة بالمبنى المتأثر في موعد لا يتجاوز 36 ساعة بعد اكتشاف النتائج المذكورة. عضو انتوبا.
[Intoppa]: بالتأكيد. شكرا لك يا عمدة. أعتقد أنه من نافلة القول سبب إدراج هذا الأمر على جدول الأعمال ولماذا يتم اقتراحه. الكثير مما يفعله هذا هو أنه يؤكد الإجراءات التي اتخذناها تجاه الحادث المستمر مع اكتشاف الرصاص في مباني مدرستنا. ويأخذ الأمر في الاعتبار توصيات وزارة شؤون المرأة وولاية ماساتشوستس، بالإضافة إلى بعض المبادئ التوجيهية والقرارات الفيدرالية الخاصة تكرار الاختبار، ماذا يحدث إذا اكتشفنا وجود هذه المعادن في المباني. سأقول فقط لنقطة التوضيح في قراءة السياسة، تنص السياسة على وجود نتائج الرصاص في نطاق واحد إلى أقل من 15 جزء في البليون. ومن ثم هناك علامة أقل من التي تشير بشكل أساسي أيضًا إلى مستوى النحاس لأنه موجود لم يكن نطاقًا يمكن تحديده. من الواضح أن الأنابيب مصنوعة من النحاس. إنه أشبه بالذي يبدأ بالفعل بالتسرب إلى الماء، عادةً بسبب التقدم في السن، إذا لم أكن مخطئًا. لذا فإن الأمر يتعلق فقط بالتأكد من أنه بمجرد وصوله إلى 1300، عندها يجب تعطيله. ولم يكن هناك حقًا خزنة، مثل غسل اليدين فقط. لم أتمكن من العثور على ذلك في أي مكان، ولهذا السبب فهو أقل تفصيلاً. ولكن هذا إلى، نؤكد من جديد التزامنا بالتأكد من إعلام مجتمعنا، والتأكد من وضوح الإجراء الذي يجب اتخاذه عند اكتشاف ذلك، والمدة التي يجب أن نبدأ فيها بالفعل. لكن لا أعتقد أن لدي أي تعليقات أخرى. وأرحب بالعديد من الأسئلة كما هو الحال.
[Lungo-Koehn]: إذا جاز لي، من خلال الكرسي، من أين لك هذه المعايير؟ لأنني أعلم أن الكثير من هذا يتعلق بإشارات غسل اليدين فقط، ولكن إزالة التركيبات، هل حصلت على هذا في مكان محدد؟ فقط لأنه إذا كان من الآمن غسل يديك بعد تشغيل الماء لمدة 30 ثانية، فلماذا نزيل التركيبات ونجري الاختبار مرتين في السنة؟
[Intoppa]: أنا لا، ربما، التمسك.
[Lungo-Koehn]: يجب تعطيل المباراة، لذلك.
[Intoppa]: لقد تم تعطيله لأنه لا يمكن ذلك، وكان ذلك يتبع إرشادات ما اتبعناه من خلال اختباراتنا ومن خلال ما كنا نفعله، حيث إذا كان أعلى من 15 جزءًا في المليار، تم تعطيل التثبيت حتى نتمكن من اكتشاف حل سبب. وبالتالي فهو ليس كذلك، بل تمت إزالته، وليس جسديًا. وإذا كان الأمر كذلك، فربما أسيء فهم الصياغة. لكن الفكرة كانت أن هذا المستوى مرتفع للغاية من الرصاص وأنه لا يمكن استخدامه. وهذا يعزز الفلسفة التي كنا نستخدمها وهي أننا نريد التأكد من أنه حتى لو كان التنظيف متاحًا، فلا يمكننا التأكد من حدوث ذلك في الوقت المناسب. ونحن بحاجة فقط إلى اتخاذ الإجراء المناسب. وهذا يتبع فلسفة ما نقوم به حاليًا. وهذا هو مصدر قلقي. وأنا أتفق مع تلك الفلسفة، حتى لو كانت متدفقة، فلنقم بذلك حتى نتمكن من اكتشاف أفضل طريقة للقيام بذلك. لأنه ليس مجرد تعليق، ليس هناك حسن نية أن الناس لا يعرفون كيفية توقيت ذلك أو أن الناس يعرفون كيفية القيام بذلك، ولكن هذا لا يعطي الفرصة لحدوث ذلك. وآمل أن يوضح ذلك التفاهم.
[Lungo-Koehn]: وهل حصلتم على هذه اللغة من وزارة شؤون المرأة؟
[Intoppa]: وكانت النطاقات من خلال MWRA. وبعد ذلك كان الهدف الأساسي هو إعادة تأكيد النطاقات مع MWRA وكذلك، وفقًا لـ 310CMR2، ولوائح مياه الشرب في ماساتشوستس بالإضافة إلى ما كنا نفعله بناءً على توصية UMass Amherst وMassDEP.
[SPEAKER_05]: العضو روسو.
[Ruseau]: ها هو. شكرًا لك. كان لدي ما أقوله. آسف، لقد تأخر الوقت. لن أفعل هذا الآن، ولكن أعتقد أنه إذا اضطررنا جميعًا إلى تحديد ما هي الـ 30 ثانية، فسنكتشف جميعًا أن معظمنا مخطئون. وأعتقد أنه عندما يتعلق الأمر بالسلامة، أعتقد أن هذا أمر مقبول. هذا ليس مجرد شريط مرتفع بما فيه الكفاية. مجرد غسلها لمدة 30 ثانية لا يعني ذلك، أعني أنه لا توجد ساعة عملاقة أمام كل حوض مع عقرب ثانٍ. إذن أنت تعرف ما هي 30 ثانية. تذهب إلى طبيب الأسنان، فيقومون بكل هذه الأشياء التي تحتوي على مؤقتات في كل مكان. لماذا؟ لأنه لا أحد يعرف بالضبط ما هي 30 ثانية أو 90 ثانية لذلك أوافق على أنه لا ينبغي لنا أن نعتمد على تلك التوصية المتدفقة. وأود أن أتقدم باقتراح للموافقة على القراءة الأولى.
[Cushing]: أتذكر أثناء عرضنا التقديمي، من Alex من المنظمة الحكومية قالوا إن 15 جزءًا في المليار تم تخفيضها إلى 10 أجزاء في المليار بواسطة وكالة حماية البيئة والتشريعات القادمة. أريد فقط أن أضع ذلك هناك لأنني أعلم أن الساعة 15 هنا. لا أعرف إذا كان الرقم 10 هو الهدف الصحيح.
[Ruseau]: تمام. أم أود تعديل بلدي، أم. الموافقة على اقتراحي بالموافقة على القراءة الأولى بتغيير مدة المراجعة من أربع سنوات إلى سنة واحدة. على افتراض أنه بخير مع نعم.
[Starbrose]: نعم.
[Ruseau]: آسف، أردت فقط التوضيح، لقد كنت أقوم فقط بتغيير وتيرة مراجعة السياسة. هذا كل شيء.
[Lungo-Koehn]: حسنًا، طلب الموافقة. اقتراح للموافقة. ويا دكتور كوشينغ، هل تشعر أن هذه السياسة قابلة للتنفيذ؟ وهل نعرف ما إذا كانت هذه هي الطريقة التي يتم بها التعامل مع الأمر في معظم المناطق التعليمية؟
[Cushing]: بصراحة لا أستطيع أن أقول ذلك في معظم المناطق التعليمية لأنه لم يقع أبدًا في المجال الأكاديمي الذي اعتدت عليه. ومع ذلك، يمكنني بالتأكيد النظر في الأمر. أعني، أعتقد أنه ممكن للقراءة الأولى. وكما تعلمون، أنا أيضًا، على سبيل الممارسة، شعرت دائمًا أن السياسات رائعة على الأقل حتى يتم عرضها على اللجنة الفرعية للسياسة. لكن، كما تعلمون، إنها سياسة مهمة. إنها.
[Ruseau]: عمدة؟
[Lungo-Koehn]: مابروسو؟
[Ruseau]: لقد نظرت لمعرفة ما إذا كانت لجان المدرسة الأخرى لديها سياسة بشأن هذا الأمر. كانت هناك لجنتان مدرسيتان قامتا بذلك، لا تسألني من هما. وكان أحدهم غامضًا جدًا، كما تعلمون، سيكون لدينا مياه صالحة للشرب. أوه. والأمر الآخر، آسف، لقد كانت سياسة غير قابلة للتنفيذ على الإطلاق، لذلك اعتقدت أنها كانت مثيرة للاهتمام. ولكن الآخر كان في الواقع أكثر تقييدا بكثير. كان مثل كل عام، في كل مباراة، وقد تساءلت كثيرًا عما ينفقونه على ذلك أو إذا كانوا يفعلون ذلك حقًا، لكنني لم أقضي وقتًا أطول في ذلك. لذلك لم يكن هناك سوى مجتمعين فقط من إجمالي 349 مجتمعًا في دليل لجنة المدارس في ماساتشوستس لديهما أي شيء. حسنًا، أعتقد أن تخميني هو مجرد افتراض أن هذا يتم التعامل معه بالفعل من قبل وزارة الأشغال العامة أو صحة الحدود أو شيء من هذا القبيل. لكننا فعلنا ذلك أيضًا. ولهذا السبب أؤيد هذا. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: تذكر في تابا.
[Intoppa]: وإذا جاز لي ذلك، فهذا هو السبب الذي يجعلني أقدر ذلك حقًا، وقد خطر في ذهني أنني أكتب سياسة وضع التكرار لمدة عام فقط لأرى، لدي أمل وشعور بأننا لن نضطر إلى الذهاب في عالم اختبار الجميع مرتين سنويًا تقويميًا إذا تم اكتشاف الرصاص بعد أن نقوم بإصلاح وحل المشكلة التي تحدث داخل مدارسنا الآن. لأن تلك هي الكثير من المناطق المتضررة. وآمل أنه بمجرد إصلاح ذلك، لن نضطر إلى الدخول في مجال القيام بذلك كل عام، مرة واحدة في العام، كما هو مذكور في السياسة، ولهذا السبب يتم فصلهم أيضًا بين اثنين وأربعة من أولوية التأكد من أن المنتجات التي نستهلكها تخضع للاختبار. ويأتي هذا النطاق أيضًا، وأعتقد أنه كان نطاق MWR من ثلاث إلى خمس سنوات للاختبار فقط بشكل عام. وهكذا إلى جانب الحذر من القيام بالاثنتين والأربعة. لذا فإنني أقدر ذلك، لأنه مرة أخرى، إذا وجدنا أننا لا نملك ببساطة القوة البشرية أو الأموال اللازمة للقيام بذلك على هذا الوتيرة، فإننا على الأقل نعرف أننا قمنا بدورنا للمساعدة في حل المشكلة التي نواجهها الآن. ومن ثم يمكننا إعادة النظر فيها ومعرفة ما هي المشكلة وكيفية تعديلها.
[Lungo-Koehn]: نعم، وأنا لا أريد أن أعرض شخصًا ما للفشل، أيًا كان من عليه أن يتولى هذا المشروع.
[Intoppa]: لا، 100%.
[Lungo-Koehn]: لأننا لا نعرف ما هي المشكلة بعد. نحن نبحث في الأمر. يمين. لقد طلبنا تركيبات جديدة لمعرفة ما إذا كانت تركيبات أم لا.
[Intoppa]: بالنسبة لي، إذا جاز لي، يا عمدة، الجزء من السياسة حيث تشير إلى أن الخطة قد بدأت بالفعل. بالنسبة لي، هذه هي بداية دورة السنتين التي قمنا فيها بالفعل بجميع الاختبارات. لذا، إذا تم سن السياسة، فإننا بالفعل داخل تلك الدورة. لذا، لدينا الآن عامين لإعادة الاختبار. وذلك عندما بدأ ذلك. وأعتقد أن هذا تاريخ مريح للبدء. لأننا فعلنا ذلك. اختبرناهم جميعا. سيتعين علينا الاستمرار في اختبارها للتأكد من أن حلولنا هي حلول دائمة، وأننا لم نقم فقط بإصلاح مشكلة صغيرة، بل وصلنا بالفعل إلى جذر المشكلة. لقد اكتشفنا ذلك. جيد. ولكن من وجهة نظري، فإن تقويم السنتين قد بدأ. وإذا كان علينا أن ندفع الأمر إلى أن يصبح كذلك خلال عامين آخرين، فهذا هو الوقت الذي يصبح فيه الأمر رسميًا، أيًا كان. لا أفهم لوجستيات ذلك تمامًا حتى الآن. ولكن لتوضيح ذلك، هذه هي عملية تفكيري معها. لذا شكرا لك.
[Lungo-Koehn]: العضو رينفيلد.
[Reinfeld]: أود أن أعرف إما في القراءة الثانية أو نتيجة التحقيق، من فقط حيث ستقع المسؤولية عن إجراء هذا الاختبار لأن هذه الجولة الأخيرة من الاختبار كانت بوضوح من خلال البرنامج الذي لم نعد مؤهلين له الآن. أعني أننا مؤهلون للحصول على المنح لتحديث محطات الشرب، لكننا لا نستطيع ذلك، ولن نجعل الولاية تأتي وتجري هذا الاختبار إلى المستوى الذي قمنا به. لذلك لا أحتاج إلى تدوينها، لكني أرغب في ذلك. أود أن أعرف من سيذهب، وأين ستقع تلك المسؤولية، لكنني سأؤيد الاقتراح بالموافقة على القراءة الأولى في هذا الشأن.
[Lungo-Koehn]: أوه، كان؟ تمام. كل هؤلاء مؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ تمر الحركة. التعازي، يعرب أعضاء لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيهم لعائلة ريتا أ. موزورو، المساعدة الإدارية السابقة لمدارس ميدفورد العامة. يعرب أعضاء لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيهم لعائلة ماري مارغريت مارج ماكينتون، التي كانت المساعدة الإدارية لمدير مدرسة ميدفورد الثانوية لمدة 31 عامًا، والمعروفة أيضًا باسم أم المدرسة. إذا أمكننا جميعا أن نقف دقيقة صمت، من فضلكم. شكرًا لك. سيكون اجتماعنا العادي التالي في 16 ديسمبر 2024 هنا في Alden Memorial Chambers، وMedford City Hall، بالإضافة إلى Zoom. هل هناك اقتراح على الأرض للتأجيل؟